苏教版四年级下学期语文摸底练习期末试卷.docx

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1、苏教版四年级下学期语文摸底练习期末试卷无______无______如______如______时间:90分钟满分:100分星______棋____________心______胆班级___________姓名_____________成绩_________4.选择划线字在句子里的意思,把序号填在横线上。1.(1)观:A.看B.景象或样子C.对事物的认识或看法一、基础练习(40分)①这真是一种奇观。______②我们全家人一同去体育馆观看比赛。______③观众们正在观赏杂技表演。______1.看拼音写词

2、语2.(2)打:A.击B.举、提C.取D.制huǎngrándà造shàshígāosǒngníngjiéhóulngófènɡxìwùE.编织F.放射、发出____________________________________①小刚去打电话。______2.选择合适的字填在横线上②我军打败了敌人。______③姐姐在打毛衣。______[绵棉]______布______5.根据课文内容填空羊擦______延______田______()《江南春》是代诗人写的,其中怀古[察]______背1.1_____

3、_______觉______看______油票2.的句子是“______”。,他是代诗人,[据居]证____________住()《春日偶成》的作者是2________________________民______来发3.其中写景的是“______,______”。的刘备,[源原]______泉(3)本学期我们认识了的竺可桢,________________________告______的叶欣,______的祁黄羊,______的公仪休,3.把下列词语补充完整______的老天鹅,______的蚂蚁和羚羊,

4、______的艄公。(各填一个四字词语)诗______画______浮______掠______4.(4)一花独放不是春,______。5.(5)海内存知己,______。______山______野______塞______开料事____________声色____________6.按要求写句子______死______伤______辛______苦1/31.(1)例:小溪叮叮咚咚地流淌。小溪在欢快地歌唱。天天上的星星一闪一闪的。2.(2)瞧你,穿衣服还不会呢,怎么谈得上伟大?改成不用问号的句子,但意思

5、不变。3.(3)在原句上修改病句。今天,我的作业基本上全做完了。4.(4)______的风筝______地飞上了天空。(把句子写具体)5.(5)叶欣匆匆地离开了人间。叶欣留给人们的是永恒的微笑。用上关联词合并成一句话:6.(6)根据例句仿写。例句①:母爱是一把小伞,为我遮挡风雨。母爱是______,______。7.少儿书法兴趣小组的同学们多次获奖。面对鲜花和掌声,同学们用诗句来应答赞美,最恰当的一句是()A.将谓偷闲学少年B.小荷才露尖尖角C.万紫千红春满园8.古人常说:“不信不立,不诚不行。”下列选项中

6、与这句话的意思最贴近的是()A.有志者事竟成。B.言必信,行必果。C.三人行必有我师焉。D.莫以善小而不为,莫以恶小而为之。9.《三字经》中教育我们要孝敬父母的一句是()A.香九龄,能温席B.融四岁,能让梨C.亲师友,习礼仪10.节日的大街上人真多啊,这让我想起了______、______、______、______等四字词语。11.《自然之道》一文告诉我们______;《两个铁球同时着地》让我们认识一个______的伽利略。二、阅读理解(30分)12.阅读下文,回答问题纪昌学射<节选>纪昌对自己的成绩感

7、到很满意,以为学得差不多了,就再次去拜见飞卫。飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。1.(1)写出下列词语的反义词。满意——______记住——______开始——______2.(2)“纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练

8、习起来。”这句话写出了______。3.(3)纪昌是如何练习眼力的?结果如何?2/313.文《只儿童多行》,篇文的内容是什么?14.近自然。①地球上大片森林的消亡,沙漠洲迪拜的生你的启示:______。②本册文中,一些可的小物得你来美,如______的天,______的老羚羊。三、写作(30分)15.森林里有多物,它平会做些什么呢?玩具店里的玩具,在夜深人静,它会交些什么?会不会一个大会?⋯⋯你想象,一个故事吧!

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