苏教版四年级下学期综合考点语文期末试卷.docx

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1、苏教版四年级下学期综合考点语文期末试卷时间：90分钟满分：100分班级___________姓名_____________成绩_________一、基础练习(40分)1.按注音写词语chuānsuōbīnfēnwūyánzhuāngshìcuīmiándiāosù____________________________________2.照样子，写出适当的答案例：寒冷对冬天正如炎热对夏天。①勤奋对聪明正如懒惰对______。②偏僻对山区正如繁华对______。③表扬对成绩正如批评对______。④医生对医院正如教师对______。3.写出下列词语的近义词或反义词近义

2、词：碰巧——______舒畅——______凶恶——______反义词：消失——______漂亮——______聪明——______4.看拼音写词语táozuìcuīcùchāngshèngpíngjūnzànměi______________________________wèiwènshuāijiéjùhuìshūyíngzhīgāo______________________________5.对号入座：根据语境填写合适的成语。诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。人们常用______、______来赞颂诸葛亮的聪明才智。然而，自张飞、关羽、刘备、赵云相继死

3、后，诸葛亮独自一人支撑蜀为实现刘备的遗愿，他______、______，但势单力薄，最终______、______。6.按要求改写句子1.（1）鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。（缩句）2.（2）微波扩散出水纹。（扩句）3.（3）向导极不情愿地抱起那只小龟。改成“把”字句：______改成“被”字句：______4.（4）有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？改成陈述句：______5.（5）我简直不敢相信那是真的。改成反问句：______6.（6）圆圆的荷叶上滚动着一颗颗水珠。改成比喻句：______7.选词填空1/3______不了一家人的维持坚持保持①

4、我们只有______努力地学习，才能考出好成绩。②他始终______着艰苦朴素的优良作风。③社会的劳动人民起早贪黑地干活，可还是生活。激烈强烈④孩子们______地呼吁：“要和平，不要战争！”⑤奥运会上的篮球赛太______了。8.突然下起了大雨，张大爷帮隔壁小李家收起了晾晒的衣被。事后，小李由衷地感叹道：（）A.海内存知己，天涯若比邻B.远水难救近火，远亲不如近邻C.一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮9.本学期我学过的表现爱国的句子有①______。②______。10.普罗米修斯为人们取来了______，宙斯知道后，不仅把他锁在悬崖上，还派了一只鹫鹰______。1

5、1.《自然之道》一文告诉我们______；《两个铁球同时着地》让我们认识一个______的伽利略。二、阅读理解(30分)12.阅读下文，回答问题除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。1.（1）用“∥”将这段话分为两层。2.（2）给这段话分层的依据是（）A.先总体写中心，再具体叙述除夕热闹的活动。B.先交代时间，再具体写活动。C.先说节日名称再说节日活

6、动。D.先说在家的人如何过除夕，再说在外的人回家过年。3.（3）文中具体介绍除夕的活动分别是：______。13.课外阅读开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个样的蓝制服。接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步并进。接着是炮（pàobào）兵一个师，野炮，山炮，榴弹（tǒdànn）炮火箭炮，各式各样的炮，都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接着是骑兵一个师，“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，五马并行，马腿的动作完全一致。以上这些部队，全都以相等的距离和相同

7、的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西（扔、抛）上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。“胸膛”的“膛”用部首查字法应查______部，再查______画，读______。14.亲近自然。2/3①地球上大片森林的消亡，沙漠洲迪拜的生你的启示：______。②本册文中，一些可的小物得你来美，如______的天，______的老羚羊。三、写作(30分)15.森林里有多物，它平会做些什么呢？玩具店里的玩具，在夜深人静，它会交些什么？会不会一个大会？⋯⋯你想象