苏教版同步综合二年级下学期语文期末试卷.docx

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1、苏教版同步综合二年级下学期语文期末试卷时间：60分钟满分：100分班级___________姓名_____________成绩_________一、积累与运用(40分)1.认认读读，再把它们的小写字母。JIANKANGKUAILE2.我会看拼音，写词语wēnnuǎnjuédìngbiānzhīrènaoshìjièzhírì____________________________________3.写出带有下列偏旁的字。礻__________________钅__________________灬_________

2、_________贝__________________忄__________________?__________________4.我会选出合适的答案。1.（1）选择合适的字词填空。钻吐探①桃树枝______出了点点嫩芽。②笋芽儿伸了伸懒腰，终于______出地面。③春天来了，小草从地下______出头来。常常渐渐④太阳出来了，天______亮起来了。⑤妈妈______带我去图书馆看书。2.（2）给划线字词选择合适的意思。（填序号）①生日那天，妈妈送我了一份特别的礼物。______A．格外；B．尤其；C．与众

3、不同；不普通。②力气总算没白费。______A．清楚，明白；B．没有效果，没有成就；C．无代价的。5.照样子，写一写①例：脆生生（ABB式）：______、______②例：平平（常常）慌慌______叮叮______③例：满天的乌云黑沉沉地压下来。______的天鹅在水里______地游来游去。④例：春天像个害羞的小姑娘。______像______。6.按课文内容填一填。1.（1）离离______草，一岁一______。2.（2）______二月天，拂堤杨柳醉______。3.（3）要是你在野外迷了路，可千万别_

4、_____，______、______、______、______都是天然的指南针。4.（4）______眼又是______春到，全家______真______。5.（5）名言“______不立”“______诺必寡信”都告诉我们做人要诚实守信。1/36.（6）月黑见______，孤光一点______。7.（7）《画杨桃》一文告诉我们从不同角度看问题，得到的结果也会______。二、组词练习(40分)7.看拼音写同音字。zhuàngtǐngsīnǎo______元快______公____________筋_____

5、_大______快公____________怒8.生字宝宝手拉手。王米口且米羔求木交反球________________________9.给下面一段话加上标点星期天______小华到街上去玩______他看到一位盲人爷爷跌倒了______赶忙上去扶______一直把爷爷送回家______盲人爷爷感激地说______你真是个好孩子______10.我会背，也会写①花要______，人要______。②______，夏满芒夏暑相连。③______，坏事往往能变成好事。11.选字成词。平苹评______比______

6、时______果苍枪抢______手______走______耳员圆园队______公____________形宁咛泞______静泥______叮______三、提升练习(20分)12.看图写话。观察图片，小朋友之间发生了一件什么样的事情？两个小朋友是如何来解决这件事情的？说一说，写一写。13.阅读挑战，阅读短文回答问题。小猴做新衣小猴打算为自己做一套新衣。2/3他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看，最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教，松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”究

7、竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣来到湖边一照，啊！真合适。1.2.3.（1）短文共有______个自然段。第二自然段有______句话。写出这个自然段里小猴说的话。______（2）小猴做新衣，先请教______，再请教______，最后请教______。（3）小猴能穿上合适的新衣是因为听了谁的话？_____A.松鼠的话B.山羊的话C.大象的话14.填一填。一______大山一

8、______大河一______牌子一______耳朵一______泪珠一______大风一______枫树一______包裹3/3