苏教版同步水平二年级下学期语文期末试卷.docx

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1、苏教版同步水平二年级下学期语文期末试卷时间:60分钟满分:100分班级___________姓名_____________成绩_________一、积累与运用(40分)1.同学们看看图中小朋友口中的春天是那样的美丽,你也用自己的话来说一说自己眼中的春天吧。2.填上合适的词。打开____________的问题______地走辨别____________的天空______地跑3.看看下面的小制作,你会制作吗?赶快把你制作的过程告诉大家?小灯笼笔筒存钱罐铅笔盒4.你有什么小制作?把你喜欢小制作带到班上来

2、,和大家一起交流一下。5.读句子,选择括号里用得恰当的字。①商店里的东西卖______(玩完)了。②天空布满了______(乌鸟)云。③大海是______(蓝篮)色的。④那是他______(洒酒)下的汗滴。⑤月儿______(弯弯湾湾)像小船。⑥听了老牛的话,小马立______(该刻)跑回了家。1/36.把词语补充完整______秀丽绚丽______焕然______金光____________胜______迹揠______助______清新的______繁华的______明亮的______慢慢地__

3、____认真地______满意地______二、组词练习(40分)7.比一比,再绷词。解______惑______旅______钩______触______感______旋______构______8.想想句中加下划线词的反义词,写在后面的括号里。①三日内必定有人来报告。______②你怎么可以提错误的问题来骗我们呢?______③充气房子搬运起来很方便。______9.我会读短文,回答问题。羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝

4、卜的根最好吃。”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”1.(1)这篇短文有______个自然段。2.(2)羊妈妈带着小羊到菜园去______(干什么)。3.(3)羊妈妈带着小羊去了菜园里的哪些地方?4.(4)萝卜的______好吃,白菜的______好吃,西红柿的______好吃。10.找出下列词语中的错别字,画上横线并在横线上改正。太度______竹蓝______大务

5、______胡水______研九______正明______题水______机水______高及______官理______快漫______诚楼______丁子______腿后______做业______车伦______秘蜜______蜜峰______船低______换醒______11.我是小诗人,我能在横线上填写合适的诗句。看到春天柳树迷人的身姿我会用“______妆成______,______丝绦”这句诗来夸春天的柳树;我会用李清照的“生当______,______”来赞扬像项羽一样的英雄。三

6、、提升练习(20分)12.你喜欢哪一种小动物,请选一种写下来。13.阅读挑战,阅读短文回答问题。小猴做新衣小猴打算为自己做一套新衣。他向大象伯伯请教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看,最少也得五丈。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教,松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。”2/3究竟得呢?小猴了,决定向山羊阿姨教。山羊用尺在小猴身上量了量:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”小猴了五尺布,山羊阿姨帮他做。新衣服做好了,小猴穿上新衣来到湖一照,啊!真合适。1.2.3.(1)短文共有_____

7、_个自然段。第二自然段有______句。写出个自然段里小猴的。______(2)小猴做新衣,先教______,再教______,最后教______。(3)小猴能穿上合适的新衣是因听了的?_____A.松鼠的B.山羊的C.大象的14.写。用上“先⋯⋯然后⋯⋯再”写一写自己平做的一件事儿。3/3

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