苏教版同步摸底六年级下学期语文期末试卷.docx

《苏教版同步摸底六年级下学期语文期末试卷.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、苏教版同步摸底六年级下学期语文期末试卷时间：90分钟满分：100分班级___________姓名_____________成绩_________一、基础练习(40分)1.给加横线的字选择正确的读音掠过______（lüèluè）几乎______（jījǐ）山坳______（ǎoào）邮差______（yōuyóu）颤动______（chànzhàn）勾勒______（lēlè）2.补充词语，并写出一个与它意思相近的四字词语来目不______——____________旁观——______热火______——______朝气______——__

2、____3.组词度踱渡______步______江温______崖涯芽发______云______天______4.按要求改写下面的句子1.（1）原句：飞离地球、遨游太空是中华民族很久以来的梦想。（改为双重否定句）2.（2）原句：还有什么节目比得上这种顽强而鲜明的高歌曼舞？（改为陈述句）3.（3）原句：郝副营长点燃了那本书。（改为被字句）4.（4）加上恰当的关联词：______我与人类隔绝，仿佛一个隐士，______我并未因为没有粮食，饿死在这不毛之地。5.（5）在夜色中雄伟更加宝塔山显得（组成两个意思相同的句子）6.（6）桂花开了，离得很

3、远就闻到了香气。（改为夸张句）7.（7）马上就要毕业了，请给你最喜欢的老师写一段毕业赠言。5.按要求写句子。①我被爸爸打了一顿。哭了起来。（改成“把”字句）②六朝古都南京是一座依江而立的美丽城市。（缩句）③仔细观察博览群书写出佳作（用恰当的关联词连成一句通顺的话）④他说话很快。（改成比喻句）6.把下列句子补充完整1.（1）一鼓作气，______，______。（《左传》）2.（2）种树者必______，种德者必______。（《传习录》）3.（3）爆竹声中一岁除，______。（《元日》）4.（4）甘瓜苦蒂，天下物______。（《墨子》）5

4、.（5）操千曲而后______，______。（《文心雕龙》）7.解释划线字的意思1.（1）阿姨照着表妹的鞋样，给我也做了一双鞋。______2.（2）今天，我们一家人去公园照相。______3.（3）张师傅有一手做点心的绝活。______4.（4）这是一条绝路，你得赶紧回去。______1/48.“我们怎么会忘记这充满欢声笑语的校园呢？”与这句话意思不一样的是（）A.我们不可能不忘记这充满欢声笑语的校园。B.我们绝对不会忘记这充满欢声笑语的校园。C.我们一定会记住这充满欢声笑语的校园。9.写四个中外童话故事名称，并写出其中一个主人翁的名字1

5、0.补充句子①死去元知万事空，______.（陆游《示儿》）②人之学问知能成就，犹______.(王充《论衡·量知篇》）③______，润物细无声。（杜甫《春夜喜雨》）④洛阳亲友如相问，______。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）11.将序号填在相应的著作后面①红孩儿②乔奇③美猴王④王熙凤⑤汤姆⑥林冲⑦刘姥姥⑧哈克⑨武松⑩贾宝玉1.（1）《西游记》______2.（2）《汤姆·索亚历险记》______3.（3）《水浒传》______4.（4）《红楼梦》______二、阅读理解(30分)12.语言积累与运用。1.（1）【以诗言志】古人常以诗言志，于

6、谦借石灰言志：“______，要留清白在人间”；郑燮借竹言志：“千磨万击还坚劲，______”；大声高呼“______，不拘一格降人才”的龚自珍也曾借落花言志：“落红不是无情物，______。”2.（2）【智者之声】古人告诫我们，少年是做学问最好的时光，切勿荒废：“少壮不努力，______。”做学问不懂就要多问，因为“人非生而知之者，______？”学本领要多实践，不要空谈，正如《文心雕龙》中说的“______，观千剑而后识器。”哥伦比亚的马尔克斯认为诚信非常重要，他说：“守信是一项财宝，______。”3.（3）【阅读感悟】面对生活中的困

7、难，不同的人们有不同的应对，请从下面名著中任选一本，举例说说其中的某个人物是怎么应对困难的。A．《假如给我三天光明》B．《鲁滨逊漂流记》C．《汤姆索亚历险记》D．《童年》13.阅读下文，回答问题爱因斯坦是一位伟大的科学家。他从小就喜欢钻研问题，做那些需要动脑筋、花气力才能做好的事情。爱因斯坦5岁的时候，有一天，爸爸从兜里掏出个指南针给他玩。他拿着摇来摇去，发现里面的小针总是指着一个方向。他想看看是什么东西吸着小针，打开一看，什么也没有发现。难道是小针在作怪吗？他开始对科学产生了(兴趣爱好)。爱因斯坦上了小学，因为他很少说话，有的同学笑他笨，老

8、师也不大喜欢他。有一天上手工课，大家都把自己的作业交给了老师，老师在一大堆泥鸭子、布娃娃、蜡水果等作业中，拿出一个很不像样的小板凳，生气地问：“你们谁见过这么糟糕的