目标在远方我们在.ppt

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1、目标在远方我们在路上-----内蒙古阿荣旗教师研修社区汇报王鑫内蒙古阿荣旗教师培训中心主要内容一、阿荣旗使用网络研修背景。二、行政参与社区建设为教研保驾护航。三、依托社区扎实开展教研。四、注重激励实施评价体系。五、齐心努力初见成效。六、找出问题提升使用实效性。二、行政参与社区建设为教研保驾护航。（一）组建领导组织，强化队伍建设。附：阿荣旗教师网络研修社区领导小组组 长：沈为聪（教育局副局长）副组长：庄宝富（教师培训中心主任）办公室：禹继峰（教师培训中心副主任）陈颖（教师培训中心副主任）周兴林（教师培训中心教研室主任）王鑫（教

2、师培训中心初中语文教研员）成员：各学科教研员、各学校业务校长、网络管理负责人。阿荣旗教师培训中心二0一四年六月九日（二）以会议为驱动，注入网络生命（二）以会议为驱动，注入网络生命（二）以会议为驱动，注入网络生命（二）以会议为驱动，注入网络生命（二）以会议为驱动，注入网络生命（二）以会议为驱动，注入网络生命（二）以会议为驱动，注入网络生命（三）初定数量，活跃社区氛围。（四）制定方案，保证质量与实效。教研员职责：各学科协作组各学科教研员（协作组组长）教师参与数据统计上传资源3篇/周发起活动2次/学期回复答疑发起话题2次/月各学

3、科协作组各学科教研员（协作组组长）教师参与数据统计上传资源3篇/周发起活动2次/学期回复答疑发起话题2次/月校本学时教研员职责：学校管理员制定学校使用方案落实中心方案要求建立资源库管理学校协作组上报教师校本学时负责技术援助学校管理员职责教师工作室建设数语外其它学科幼儿园少年宫资源专家讲座学科协作组参与活动学校协作组校际活动教师职责：（五）人数增多，参与空前高涨。（六）分层培训，保证操作与使用。分层培训：学校二级培训管理员全旗一级培训教区域管理员存在培训问题送教下乡上机操作参与活动三、依托社区稳步进行教研活动（一）依托社区网

4、络进行资源共建共享。（二）依托社区开展区域联合教研。（三）依托教师研修网聆听专家讲座并适时发起话题。（四）依托社区开展校本教研。三、依托社区扎实开展教研三、依托社区扎实开展教研阿荣旗三道沟小学数学区域教研活动（发布）三、依托社区扎实开展教研三道沟小学数学区域教研流程三、依托社区扎实开展教研三道沟小学数学教研后续研讨三、依托社区扎实开展教研教研员发布聆听专家讲座要求三、依托社区扎实开展教研教师聆听专家讲座后续研讨三、依托社区扎实开展教研利用网络校本研修四、注重激励实施评价体系1、各校要认真组织教师按时参加活动，保证时间、保证人

5、数、保证质量。学校每月要对本校参与的情况进行通报,学年初教研室要进行全面总结。2、各校要安排领导负责此项工作，有专人负责活动监控，并做好活动记录。3、年终根据各校的完成任务书情况进行评估，对于态度不积极无视此项活动的，浪费研修网的教育资源的给予扣分的基础上进行全旗通报。4、各校要严格贯彻实施，对于末能按要求完成任务的教师不予参加任何教学活动评选。5、阿荣旗教师研修社区的使用情况列为年终督导评估中。依托社区开展校本教研机制数语外其他学科幼儿园少年宫单位12学时教研室项目动态8学时教研室8学时本单位8学时12学时教研室12学时单

6、位12学时教育局培训机制学校二级培训管理员全旗一级培训教区域管理员存在培训问题送教下乡上机操作参与活动发起话题发起话题五、齐心努力初见成效1、观念更新，行为变化。2、自我反思，专业成长。3、同伴互助，缩小差异。4、专业引领、提升校本教研与校际联合教研的信息化水平。5、阿荣旗教师研修社区在三个月时间内排名居于教师研修网第八名。六、找出问题提升使用实效性1、除了数语外的其它学科早日上线，满足教师们的渴望。2、部分学校网络硬件设施不完善有待改进。3、个别教师发布活动还是不够熟练，有待加强。4、使用网络经验不够成熟在摸索中前行。