小班健康活动：大胃王吃饭（.doc

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1、13小班健康活动：大胃王吃饭教学目标：1、认识几种常见食物并能够说出它们的名称。2、知道餐前要洗手，餐后要漱口的良好卫生习惯。教学准备：1、常见食物卡片，如：牛奶、稀饭、蛋糕、面条、肉、鱼。2、自制的“大胃王”玩偶，一组幼儿一个。教学重点：认识几种常见的食物并能够说出它们的名称。教学难点：知道餐前要洗手，餐后要漱口的良好卫生习惯。活动过程：1、谈话导入。“今天我们这里来了一位非常特别的小客人，你们想知道它是谁吗？”2、展示自制的“大胃王”玩偶。师：它的名字叫做“大胃王”，它特别喜欢吃东西。可是，今天“大

2、胃王”为了来看我们小朋友，还没有吃饭呢，它的肚子饿得咕咕叫，小朋友们想不想请“大胃王”吃饭呢？3、认识几种常见食物。师：老师将很多好吃的东西放在了这个神秘的袋子里，你们猜猜有什么？老师先请小朋友们来摸，你们摸出来的食物要先说出它的名字，才能喂“大胃王”吃哦。4、提醒幼儿吃饭前洗手。“大胃王”在吃饭前应该做什么呀？（洗手）你们吃饭前有没有洗手啊？5、活动进行一段时间后，告诉幼儿“大胃王”吃饱了，并询问幼儿：“吃完饭要做什么呀？”（漱口）引导幼儿养成良好的卫生习惯。6、请幼儿想一想自己还想喂“大胃王”吃些什

3、么，帮助幼儿发散思维，扩展想象空间。“大胃王”吃的饱饱的，它特别的开心，它把它的好朋友都带来了，它们也没有吃饭呢，现在老师要请小朋友们来喂喂其他的“大胃王”13，你们愿不愿意啊？老师还准备了几种蔬菜和水果，你们看看有没有你们想要喂给“大胃王”吃的。1、两位幼儿一组共同喂“大胃王”吃东西。提醒幼儿饭前要洗手，饭后要漱口，每喂一样食物都要说出它的名字。2、幼儿操作，教师指导。2011.11.15