小班数学活动：小猪胖胖.doc

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1、小班数学活动：小猪胖胖的野餐活动目标：1、尝试学习按图示（点、数、物等）取物。2、体验小猪胖胖与小动物们分享食物的快乐。活动准备：1、课件：小猪胖胖的野餐。2、图示卡片，食物若干。活动流程：课件导入→按图取物→分享食物活动过程：一、谈话：小猪胖胖的大背包。1、出示多媒体课件：小猪。这是谁呀？小猪有个很好听的名字，叫胖胖，我们和小猪胖胖打个招呼。今天，胖胖要去野餐了，它会带什么东西呢？2、出示背包里的物品：一起来看看大背包里的东西（面包、苹果、火腿肠、桃子、胡萝卜、雪碧等）。3、胖胖带了这么多好吃的。二、播

2、放课件：小猪胖胖的野餐。胖胖要出发啦，我们也跟着它一起去野餐吧。（音乐）1、（播放小鸟声）听，是谁的声音？胖胖问小鸟：小鸟小鸟，你愿意和我一起去野餐吗？（小鸟说：“愿意，可我没带食物呀。”你们猜，胖胖会怎么说？书包里有那么多东西，胖胖会拿什么给小鸟吃呢？（PPT6）面包，胖胖给小鸟吃了几个面包？出示两个面包，我们一起来数一数。它还对小鸟说了一句好听的话：“小鸟姐姐，我请你吃面包。一起野餐真开心。”我们一起来学学这句好听的话。2、遇到小鸟后，胖胖继续出发咯。“汪汪”谁来了？小狗。胖胖会从书包里拿什么给小狗吃

3、呢？火腿肠。出示：一根火腿肠和一个数字“3”。啊呀，是火腿肠，几根火腿肠呢？为什么？我们一起来数数吧。验证结果。原来胖胖给小狗吃了3根火腿肠。它还对小狗说了一句好听的话：小狗小狗，我请你吃火腿肠，一起野餐真开心！请幼儿学说。3、蹦蹦跳跳谁来了？小兔来了。小兔最爱吃什么？胖胖会从书包里拿什么给小兔吃呢？出示：一个胡萝卜和4个圆点，谁能看懂是几个胡萝卜呢？为什么？一起数数有几个圆点。原来这个图示表示有4根胡萝卜。胖胖给小兔吃了四根胡萝卜，还对她说了一句很好听的话：“小兔小兔，我请你吃胡萝卜，一起野餐真开心！”

4、4、猜谜请出猴子兄弟。又有谁来了？全身毛茸茸，调皮又可爱，爱爬树，爱吃桃子。（猴子）来了几只猴子？胖胖这回会拿出什么好吃的呢？出示：一个桃子和一个数字2、一颗草莓和五个圆点。又谁能看懂？为什么？胖胖给了小猴那么多好吃的东西，这次胖胖又会说什么呀？谁愿意说说。幼儿学说：“小猴小猴，我请你们吃桃子和草莓，一起野餐真开心！”小猪胖胖的大背包里的食物越来越少了，只剩下雪碧和苹果了，可胖胖却吃的很开心。小朋友能说说这是为什么吗？原来，和朋友分享好东西，是件很快乐的事。三、幼儿操作：1．你们知道吗？胖胖也请我们去野餐

5、了，他给我们准备好多好吃的东西，瞧，它给我们每人一张小卡片，上面画有点子、数字或食物的图片，请你按照卡片上的图示去拿好吃的东西，拿好东西的宝宝可以和好朋友说一说，看看谁拿的又快又正确。2.胖胖检验幼儿的操作情况。四、好啦，现在我们一起到草地上野餐咯。