《国际工人运动与马克思主义的诞生》学案.doc

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1、《国际工人运动与马克思主义的诞生》学案学习目标】 　　1、熟练说出英国宪章运动的时间、性质及结果；马克思主义诞生的时间，标志和影响。 　　2、分析马克思主义诞生的历史条件和巴黎公社失败的原因。 　　3、通过学习马克思格斯选择为人类谋福利作为自己职业的高尚情操，树立正确的人生观，价值观和世界观。 　　4、我的目标： 　　【学习重点、难点】 　　学习重点：马克思主义的诞生 　　学习难点：巴黎公社失败的根源 　　【学习方法】 　　自主学习；小组合作讨论、合作探究；自我评价；师生互动探究等 　　【学习过程】 

2、　　（一）、自主学习 剖析知识（15分钟） 　　（勾划要点，完成导学案，用红笔将疑难问题划出） 　　◆知识点1：工业化早期的工人状况 　　阅读教材117页一段和小字部分，了解工业化早期的工人状况 　　◆知识点2：宪章运动 　　阅读教材标出并记住英国宪章运动的时间、领导机构、政治要求及性质； 　　◆知识点3：《共产党宣言》 　　1.阅读教材《共产党宣言》这一框题思考马克思主义诞生的条件，记住马克思主义诞生的时间、标志；体会马克思主义诞生的历史意义； 　　2.结合120页阅读部分、小字部分及学与行，体会马

3、克思为工人阶级和全人类毕生不断探索的精神。 　　◆知识点4：巴黎公社 　　1.阅读教材知道巴黎公社成立的时间，它是什么性质的政权？它为什么很快就失败了？ 　　2.《国际歌》是怎样诞生的？ 　　（二）迁移应用 训练技能（3分钟） 　　阅读材料： 　　1、材料一：当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的，但威力并不因此减弱的变革。 　　——恩格斯 　　材料二：让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧，无产阶级在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。 　　——《共产党宣言》 　　回答：

4、（1）材料一反映的“一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革”指的是什么重大事件？如何理解“威力并不减弱”？ 　　（2）材料一反映的历史事件与材料二所表达的思想有什么必然联系？ 　　（3）《共产党宣[内容来于斐-斐_课-件_园 FFKJ.Net]言》的发表有什么重要意义？ 　　（三）、分层讨论 合作释疑（8分钟） 　　（对以上问题小组之间进行探讨并互相帮助，小组解决不了的问题由小组长收集共性问题交给老师，最后巩固记忆。） 　　1、我的问题： 　　2、我们的问题： 　　3、老师的问题： 　　①从马克思、

5、恩格斯身上，我们能学到什么？ 　　②巴黎公社很快失败的原因有哪些？从公社战士身上，我们学到了哪些精神？ 　　（四）、展示点评 归纳提升（7分钟） 　　（小组讨论解决我们的问题和老师的问题，老师点评、归纳） 　　（五）、系统总结 （5分钟）（试着将本节课的四个框题内容作一归纳，能够体现出它们之间的内在联系，看谁归纳得好） 　　（六）、复习巩固  检测反馈（5分钟） 　　1、世界上第一次群众性的政治性的无产阶级革命运动是（　） 　　A法国大革命　　　　　B法国巴黎公社 　　C英国宪章运动　　　　D美国独立

6、战争 　　2、马克思主义诞生的标志是（　） 　　A《国际歌》的发展　　　　　B《人民宪章》的颁布 　　C《共产党宣言》发表　　　　D巴黎公社成立 　　3、世界历史上第一个工人阶级政权是（　） 　　A雅各宾派专政　      B巴黎公社 　　C俄国苏维埃政权      D苏联 　　4、“英特纳雄奈尔一定要实现！”欧仁·鲍狄埃的《国际歌》唱遍了全世界，他的创作与哪一历史事件相关联                             （　  ） 　　A巴黎公社　　　　　　　　B宪章运动 　　C《共产党宣

7、言》发表　　　D工业革命 　　5、“让统治阶级的共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。 　　（1）上述材料选自哪部文件？作者是谁？为哪个组织而起草？ 　　（2）上述材料表达了作者怎样的思想感情？ 　　（3）它的发表有什么意义？