星球版地理东南亚1教案.doc

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1、课题第1课东南亚（一）教案序号6授课时间2012年3月5日课型新授教学目标【知识与能力】1、在地图上说出东南亚的位置范围，记住主要国家及其首都，利用马六甲海峡说明东南亚的地理位置及其重要性。2、运用地图描述中南半岛地势和地形特征，说出地形与人类活动的关系。3、知道东南亚是华人、华侨最集中的地区，以及他们在开发东南亚和支援我国建设中所做出的贡献和取得的成就。【过程与方法】通过读图、阅读将知识一一落到图上，以加深学生对知识的理解。【情感、态度、价值观】通过学习东南亚各国与我国的经济、文化方面的交流与合作，使学生认

2、识我国国民对世界所做的贡献，引以自豪。重点难点重点：1、东南亚的位置、组成。2、中南半岛的地形特征及其对人类活动的影响。难点：1、马六甲海峡在国际上的交通地位。2、地形对对人类活动的影响。板书设计东南亚（一）一、东方“十字路口”二、中南半岛的地形特征：山河相间、纵列分布三、华人、华侨集中分布的地区教学过程教学程序教师活动学生活动导入引导学生看“世界政区图”找出我国以南的亚洲地区在亚洲的六个分区中属于哪个地区？看图回答板书课题出示目标板书：东南亚（一）出示学习目标：【知识与能力】1、在地图上说出东南亚的位置范围

3、，记住主要国家及其首都，利用马六甲海峡说明东南亚的地理位置及其重要性。2、运用地图描述中南半岛地势和地形特征，说出地形与人类活动的关系。3、知道东南亚是华人、华侨最集中的地区，以及他们在开发东南亚和支援我国建设中所做出的贡献和取得的成就。【过程与方法】通过读图、阅读将知识一一落到图上，以加深学生对知识的理解。【情感、态度、价值观】通过学习东南亚各国与我国的经济、文化方面的交流与合作，使学生认识我国国民对世界所做的贡献，引以自豪。重点：1、东南亚的位置、组成。2、中南半岛的地形特征及其对人类活动的影响。认知目标

4、合作探究获取新知读图“8.1东南亚图”找出：1、中南半岛、马来半岛、马来群岛、苏门答腊岛和马六甲海峡，亚洲、大洋洲、印度洋、太平洋。2、国家：越南、老挝、泰国、缅甸、新加坡、印度尼西亚及其首都。3、以上国家中哪一个是内陆国？读课本第22页正文后回答：东南亚位于什么大洲和什么大洋之间？包括哪两大部分？板书：一、东方“十字路口”读第23页“阅读”和“8.2马六甲海峡位置和航线”读图“8.3中南半岛的城市与河流分布”找出河流：红河、湄公河、湄南河、伊洛瓦底江归纳中南半岛的地形特征。板书：二、中南半岛的地形特征：山河

5、相间、纵列分布读地图，按要求找地理事物读正文后回答阅读读图、找河、归纳回答填表完成课本24页“活动”填表并说说中南半岛的大城市为什么多分布在河流入海口处？阅读课本第25页“华人、华侨与东南亚开发”后回答：1、东南亚华人、华侨多不多？华人最多的三个国家分别是什么？2、东南亚华人、华侨的祖籍多为大陆上的哪两个省区？为什么？板书：三、华人、华侨集中分布的地区依据“友情提示”讨论回答阅读课本回答达标测试课内练习填充图册第8页第一题课外练习基础训练第24页6、8题教学思考1、让学生在图上找出马六甲海峡的位置：位于马来半

6、岛和苏门答腊岛之间。2、讲清中南半岛名称的来历，中南半岛与马来半岛的关系。