音乐活动《三个和尚》.doc

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1、音乐活动《三个和尚》活动目标：1、让幼儿欣赏歌曲的幽默、诙谐并感受音乐中的艺术美。2、运用不同的歌唱形式，让幼儿学唱歌曲。3、能根据音乐结构、创造性的用动作来表现歌曲。活动准备：《三个和尚》动画课件、音乐、图谱、礼物盒、礼物、桶、竹篙、活动过程：一、《快乐歌》进场。——幼儿在欢快的音乐声中，随音乐做动作进教室。二、发音练习——1351531（啦），复习歌曲《秋妈妈和果娃娃》三、看情景表演导入，熟悉歌词。四、师出示礼品盒，利用闯关的形式激起幼儿活动兴趣。——用不同形式学说歌词，进入闯关第一环节。①示范唱歌曲（要求幼

2、儿说出其中部分歌词）。②分析图谱，有节奏读念歌词，强调弱拍起的“嘿嘿、咦咦”③幼儿和老师进一步熟悉歌词。④老师宣布：创关成功进入第二关。——（打开礼盒第一层），想不想把第二层也打开呀？那就进入咱们今天的下一个环节——学唱环节。”——用不同一形式学唱歌曲。①让幼儿进一步熟悉《三个和尚》的旋律和节奏。②幼儿自由尝试自己哼唱歌曲。③跟老师唱歌曲（纠正不足之处）。④幼儿集体唱歌曲。⑤请幼儿想一想还可以怎样唱能把歌曲唱得更加好听？（幼儿回答）。⑥老师与幼儿试着对唱。⑦幼儿分组对唱、领唱。⑧幼儿分角色表现歌曲。⑨创过二关，进

3、入第三关。——第三关——问题关。1、提出问题，幼儿商量：①一个和尚有水喝，而三个和尚为什么又没有水喝了？②怎样才能有水喝呢？③顺利创过三关，老师总结“，我们不能学习三个和尚的懒惰，只有团结、合作才会有水喝，今天由于我们小朋友的团结合作，才会很好地完成交给你们的任务。”五、结束部分——欣赏歌曲后半部分，请幼儿思考为什么三个和尚没水喝。在《众人划浆开大船》的音乐声中，为幼儿发礼物，活动结束。