做一名智慧的教师.doc

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1、做一名智慧的教师在教育中，智慧是一种自由创造的生命活动，创造是智慧的精髓，生命是智慧的灵魂，教育的这种自由创造要通过教师的智慧来引领。一名智慧的老师一定是好老师。教师的智慧来自虔诚爱心。学生是教学过程中的主体，他们有独立的思想，人格和个性特征，尊重学生就是要尊重独立，尊重人性，尊重人格。在我们平时教育教学过程中，对学生“恨铁不成钢”，就不是尊重学生的表现，对学习和品德行为不够好的学生，一味批评训斥，这样的教育效果只会适得其反，常常给学生带来身心的摧残。动之以情，晓之以理，用宽容之心悦纳学生的不足

2、，会起到意外的效果。教师的智慧来自不断学习。老师要有终身学习观，不断提高自己的知识水平，扩大知识面。读书是最好的途径，每天给自己挤出一些阅读好书的时间。读书能走进学生的心灵世界，把握教育改革的前沿信息，了解教育研究的热点问题，提高专业素养。教师的智慧来自教学理念。不断积累教学经验，不断反思教学问题，主动发现疏漏，提高教学技巧，以崇高的使命感、责任感改进教学行为，自主地创造有生命的灵动的课堂。生动的课堂不仅能提高课堂效率，更能融洽师生关系，有利于学生的身心健康发展。教师的智慧来自开放思想。要培养具

3、有独立性、创造性、开放性现代素质的学生，就必须具有民主开放的教学思想。开放的思想来自日常突发事件中的智慧处理，充分相信学生的认知能力和勇气，把主动权还给学生。总之，智慧来自生活，智慧来自思考，智慧来自坚持。