高锰酸钾制取氧气导学案.doc

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1、课题:用高锰酸钾制取氧气主备人:李宝军      修定人:陈天慧 知识与技能①初步学会实验室制取氧气的方法,实验氧气的化学性质②练习连接仪器的基本操作,动手制取氧气过程与方法通过实验进一步掌握实验室制取氧气的原理、发生装置、操作注意点、收集方法与验满方法情感、态度与价值观:培养学生的动手能力教学重点、难点:实验室制取氧气的操作一.自主学习1、在实验室里常采用分解                   或                   的方法制取氧气,反应文字表达式分别是                          、        

2、                   反应的基本类型是           2、在化学反应里能改变                      ,而本身的                                                                          在反应前后都没有           的物质叫催化剂。二.合作交流  1.实验装置:P76包括发生装置和收集装置2、收集方法:实验室可以采用______法和_______法收集氧气,这是根据氧气______和______的性质而决定的。3、注意事项

3、(固固加热装置):①、给固体物质加热时,管口要,防止。②、铁夹从部套入且夹在试管即离管口处。③.导气管只应,便于。④.必须用加热,先再。⑤.试管内外壁都要干燥⑥.药品应铺开,以增大受热面积。⑦.用高锰酸钾时管口应防止⑧.用排水集气法收集要有才开始收集。⑨.用排水集气法收集时应先再熄灭防止4、实验步骤:①.检查装置的气密性.检查装置气密性方法:②.将高锰酸钾装入试管中,用带导管的塞子塞紧③.用铁架台上的铁夹把试管固定在铁架台上④.点燃酒精灯给试管加热⑤.用排水集气法收集一瓶氧气⑥.将导管撤离水槽⑦.熄灭酒精灯5、氧气的验证方法:6、向上排空法收

4、集氧气时如何验满?反应的文字表达式(原理):_________________。思考:实验室用氯酸钾制氧气时,若加入少量高锰酸钾,为什么也可以迅速地制出氧气?   【知识总结】1、化合反应:_________________________。2、分解反应:_________________________。三:课堂练习1、加热高锰酸钾制取氧气,充分反应后的剩余固体物中,有下列哪些物质(   )①高锰酸钾 ②锰酸钾 ③氧气 ④二氧化锰A.③     B.③④      C.②④       D.①②③④2、用高锰酸钾加热制氧气,实验中发现试管破

5、裂,有以下原因与之不相关的是( )①试管外壁有水没擦干 ②加热时试管底部触及灯芯   ③试管口没放棉花 ④高锰酸钾的量太多 ⑤加热过程中不时地移动酒精灯 ⑥直接对准药品部分加热      A、②④⑥    B、③④⑤   C、③⑤⑥    D、①②⑥ 3、下列哪一种气体即可以用向上排空气法收集,又可以用排水法收集(   )A、密度大于空气且易溶于水   B、密度大于空气且难溶于水C、密度小于空气且易溶于水   D、密度小于空气且难溶于水课堂小结这节课你学到了什么知识?你还有什么困惑?你想进一步探究的问题是什么?作业:79页2.3.4.5教学反

6、思:

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