初三化学第二单元复习《我们周围的空气》PPT课件--修改.ppt

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1、我们周围的空气一.空气组成的提出及实验验证1.拉瓦锡第一个提出空气是由氧气和氮气组成的2.实验验证用红磷测定空气中氧气的含量红磷铁夹水测定空气中氧气含量装置图红磷+氧气五氧化二磷点燃PO2P2O5（1）集气瓶内的水平面上升了五分之一说明什么？（2）在实验探究中发现测得的空气中氧气体积含量小于1/5，可能原因是什么？成分主要成分稀有气体二氧化碳其他气体和杂质氮气氧气体积分数物理性质化学性质用途二.空气的成分78%21%0.94%0.03%0.03%常温下，无色无味的气体；密度比空气略小难溶于水常温下，无色无味的气体；密度比空气大不易溶于水不活泼很

2、不活泼比较活泼，氧化性，助燃性保护气，制化肥，防腐供给呼吸和支持燃烧等保护气，制各种电光源等常温下是无色无味的气体三.空气的污染与防治空气的污染和防治主要污染物烟尘有害气体：SO2、NO2、CO等防治措施积极植树造林种草减少使用化石燃料危害：严重损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡，温室效应，臭氧层空洞，酸雨空气的污染和防治开发新能源，如太阳能，风能等目前计入空气污染指数的项目为CO、SO2、NO2、臭氧和可吸入颗粒物等。四.氧气的化学性质反应物在O2中燃烧的现象符号表达式铁（Fe）木炭（C）硫（S）剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑

3、色的固体Fe+O2Fe3O4点燃发出白光，并放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体点燃C+O2CO2剧烈燃烧发出明亮的蓝紫色火焰（在空气中燃烧发出淡蓝色火焰）放出大量的热量，生成有刺激性气味的气体，S+O2SO2点燃反应物在O2中燃烧的现象符号表达式镁带（Mg）剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成了白色粉末状固体。石蜡发出白光，放出大量的热，集气瓶内壁出现水雾，生成了能使澄清石灰水变浑浊的气体红磷（P）Mg+O2MgO点燃剧烈燃烧，发出白光，生成大量的白烟并放出热量P+O2P2O5点燃四.氧气的化学性质——为了充分利用氧气。木炭在氧气

4、里燃烧，为什么要由上往下缓慢深入集气瓶？——溶解吸收生成的二氧化硫，防止二氧化硫逸出污染环境。硫在氧气里燃烧，为什么集气瓶底要留少量水？防止反应生成的黑色熔融物溅落瓶底，炸裂集气瓶。思考1、为什么集气瓶底预先留少量水或铺细沙？2、铁丝为什么要绕成螺旋状？为了增大铁丝与氧气的接触面积，使铁丝燃烧得更剧烈。3、为什么要在铁丝下端系一根火柴？引燃铁丝。1、(2012.河南)下列物质在氧气里燃烧，能生成有刺激性气味气体的是（）A．铁丝B．硫C．镁条D．木炭链接中考2、(2013.河南)氧气性质比较活泼，能支持燃烧。（1）如何验证一瓶无色气体是氧气？（2

5、）做铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是什么？B将带火星的木条伸到集气瓶中，木条复燃即可验证。防止溅落的熔融物炸裂瓶底。五.氧气的制法及检验O2的制法实验室制法工业制法原料反应原理发生装置和收集装置检验与验满KMnO4、H2O2、KClO3分离液态空气（物理变化）步骤查装定点收离熄装置注意事项KClO3MnO2KCl+O2↑KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑反应原理H2O2H2O+O2↑MnO2实验装置固体加热型发生装置排水法收集向上排空气法收集收集装置固液型制取气体的装置实验装置检验和验满的方法检验：将带火星

6、的木条插入集气瓶中，若木条复燃，则证明是氧气。验满：将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则证明氧气已满。①试管口略向下倾斜：②药品平铺在试管的底部：③铁夹夹在离管口约④导管应稍露出橡皮塞：⑤试管口应放一团棉花：防止冷凝水倒流引起试管破裂均匀受热1/3处便于气体排出防止高锰酸钾粉末进入导管注意事项⑥排水法收集时，待———————————————再收集（刚开始排出的是试管中的空气）⑦实验结束时，先———————再———————：防止———————————————⑧用向上排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶———；防止———————————————

7、氧气的验满：___________________检验：___________________用带火星的木条放在集气瓶口用带火星的木条伸入集气瓶内气泡均匀连续冒出时移导管熄灭酒精灯水倒吸引起试管破裂底部有利于空气的排出右图所示装置有许多用途：⑴用于排空气法收集氧气，氧气应从_____端通入。⑵用于排空气法收集氢气，氧气应从_____端通入。⑶用于排水法收集氧气,瓶中先装满水,氧气从_____端通入。瓶中储存氧气,若用水将氧气排出时,水从____端通入。ABAB1、(2011.河南)下图是实验室制取气体的常用装置。链接中考(1)A中的试管口为什么

8、应略向下倾斜?(2)写出选用B制取氧气的化学方程式。(3)若采用C(气体由a口进入)收集到一种气体，请简述验证该气体的实验方法。防止试管口的冷凝水回流