襄阳四中政治组工作计划.doc

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1、襄阳四中政治组2012-2013学年度第二学期教学研究工作计划一、指导思想坚持有中国特色社会主义理论为指导，贯彻执行理论联系实际的教学原则。本学期我校政治教研组将以新课程标准，新教学观念为指导，以课堂教学为中心，积极实施素质教育，营造良好的教研氛围.同时认真做好青年教师的培养工作，使他们尽快熟悉业务，尽快成长，增强政治教研组的整体实力，我们将保持积极的工作态度，虚心的师德品格，高效务实地开展工作，力争使我校政治学科教学质量有一个质的提高，针对本学期教学中心的新思路，新举措这一指导思想，早作安排，扎实推进，力争使我校的政治教学在本校

2、教学考核中、出较好的成绩。二、基本要求1、注重教科研。这里的学习既有对教材的研究，对新教改理论的研究，当然也包括对政治学科时事政治的研究，通过学习，提高政治教师的理论水平。今年的主要学习任务是加强对《思想政治课课程标准》的学习，积极开展同课异构的教研活动、 2、加强自身素质建设和能力建设。这里的交流是备课组老师之间的交流，因为一个备课组应该是一个整体，应该互相帮组、互相促进、共同提高。 3、加强学习反思，营造学习型教研组  真正意义上的学习应该是更新观念、促进反思、修正行为、增强底蕴。每一个教师都应该自觉地将学习视作自己职业生命的

3、第一需求，通过学习提高专业能力和教育教学水平。今年是贯彻落实十八大精神的关键一年，首先要加强全组教师对十八大精神和社会主义核心价值内容的学习，通过学习提高全组教师的思想政治觉悟和业务素质。其次，要继续加强对新版新课标的学习，要加强对新课标的研读，从而更好地指导教育教学工作。   加强对学科理论的学习，特别是要引领组内老师加强对学科专业杂志，如：《思想政治教学教学》、《中学政治教学参考（高中版）》、《中学政史地》等学科权威杂志的阅读、研讨和反思，以提高组内教师的专业水平。  4、狠抓常规管理，打造规范型教研组   严格执行课程计划，

4、自觉按课表上课，有特殊情况报批，不私自调课。组内教师人人都要认真备课，认真做好作业的布置与批改及注重作业批改后的反馈工作，并讲求实效，把作业批改作为教学质量反馈的重要途径，促进学生能力的提升。   加强备课组建设，备课组是教师教学研究的主阵地，各备课组根据学校教学工作计划和教研组工作计划，拟定切实可行的备课组工作计划并严格按照工作计划开展备课组活动。备课组活动做到定时间、定内容（学习理论、写读书笔记、钻研新课标新教材、听评课，进行教法和学法的探讨等）、定好主题和中心发言人。备课组长要加强对组内教师备课，上课，作业批改等常规情况的检

5、查、反馈与及时整改。  5、 继续凝心聚力，营造合作型教研组   要加强政治、历史、地理三科学科与学科之间的合作；继续加强学科内教师与教师之间的合作。开展多种活动为教师之间的合作搭建平台。让有多年教学经验的教师要逐步提升自己的理论水平，总结教学经验，形成自己的教学风格，青年教师要努力打好教学基本功，虚心求教，不断成长。大家齐心协力共同为学校的教育教学工作贡献最大的力量。三、具体工作1、高三毕业班工作：研究《中学思想政治课程标准》、《2014年高考考试说明》以及各省近三年高考政治试卷，本学期主要是组织好高三二、三轮复习教学质量是学校

6、生命，高三毕业班的教学是学校教学的重中之重，对高三而言，切实做好复习计划才能使高三教学有一个良好的开端。为此，高三要及早做好复习计划，并做好计划的落实工作。另外，要利用好网络，加强对2014年高考的研究和有关考试信息的收集，加强和兄弟学校的沟通交流。2、高二教学：高二完成必修三和必修四的教学教学。本组老师要研究高考大纲，研究高考题，为今后的高三教学拓展学生的思维，提升学生的能力。要增大教学密度，教学进度要作适量提前，为高三备考提供充足的复习时间3、进一步抓好高一新课程教学。，高一年级是起始年级，高一年级在教授学生有关学科知识的同时

7、，要能激发学生的学习兴趣，并且要培养学生养成良好的思维习惯，为今后高二、高三进一步学习打下坚实4、用好学校网络平台，塑造现代型教研组　组内教师对校内网络办公平台的使用已经驾轻就熟，新学期，组内每位教师都要充分利用好网络资源，进一步探索信息技术与学科教育教学整合的研究，合理共享、充分利用网络资源,，积极扩大网络在学科教学、教育科研中的作用，提升教育教学现代化水平，从而塑造现代型教研组。附：本教研组成员1、高一 成员：加春秋（备课组长）、张至成、张念2、高二成员：任守生  （备课组长）、郭士念、程燕、闫艳、李鑫3、高三成员：曹可钦（（

8、备课组长）、刘文彬、秦大禹、李春娟、赵小军   在学校及教务处的领导下，我们一定会取得辉煌成绩！2014年2月18日