第六单元课题1金刚石石墨C60(3).ppt

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1、此次发射任务与以往又有诸多不同,对配套的化工材料科技提出了更高的要求。其中就有哈尔滨电碳厂为“神八”配套生产了耐高温、不变形的航空用碳石墨材料。课题1金刚石、石墨和C60一、碳的单质1、金刚石钻石正八面体结构李玟结婚婚鞋价值不菲小结:纯净的金刚石是____色,__________的固体,在天然物质里_________的硬度最大。金刚石性质用途①玻璃刀刀刃、钻探机钻头②对光折射和散射②无正八面体金刚石硬度大装饰品2003年3月26日夜晚,正当我们酣然入睡时,伊拉克人民正经历着一场灾难,美军突袭伊拉克北部和东部,同时使用石墨炸弹攻击其供电设备。石墨炸弹的投掷,不仅造成了大面积的停电

2、,也暴露了伊拉克的一些军事目标。2、石墨石墨性质用途①①作高温润滑剂②在纸上轻轻划过能留下痕迹、质软②③③作电极软、熔点高铅笔芯导电性回答问题:①因为石墨能______,所以它可作电极,美国使用石墨炸弹利用了石墨的_______性;②因为石墨__________,所以它能作润滑剂。2003年3月26日夜晚,正当我们酣然入睡时,伊拉克人民正经历着一场灾难,美军突袭伊拉克北部和东部,同时使用石墨炸弹攻击其供电设备。石墨炸弹的投掷,不仅造成了大面积的停电,也暴露了伊拉克的一些军事目标。导电导电软、熔点高(1)实验步骤三观察到烧杯中滤液的颜色为____色。(2)甲同学得出的实验结论是:

3、______________________活性炭有很好的吸附能力无探究实验(3)乙同学认为甲同学的实验结论有疑点,有可能是__________________________,应增加一个______实验,说明甲同学的结论是合理的,该实验是:__________________________________滤纸对红墨水起到了作用将红墨水不加活性炭就直接过滤。对比我思故我在碳原子的排列方式不同,金刚石网状结构石墨是层状结构。金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质,为什么物理性质存在差异?【总结】阅读课本第105页第2自然段,并思考如下问题:①木炭的吸附性取决于木炭具有_______

4、_的结构;②活性炭吸附气体、色素属于_________变化。疏松多孔物理变化是化学美和艺术美的结合,它为千家万户带来纯净、自然地生活空间,由优质的活性炭制成,能长期摆设不变质,有效吸附空气中有害气体。炭雕3、C60阅读:课本第105—106页有关C60图文,并思考如下问题:①每个C60分子中含有_______个碳原子;②C60属于_________(填单质或化合物);③C60的主要用途是_____________________。60单质材料科学、超导体中考训练营1、(2011•南宁)从去年开始,我市中考统一采用无纸化阅卷,要求考生用2B铅笔在答题卡上将选定的选择题答案标号涂黑

5、,2B铅笔笔芯的主要成分是(  )A、铅B、石墨C、金刚石D、二氧化锰2、(2011•佛山)2011年被联合国定为“国际化学年”,以纪念化学所取得的成就以及对人类文明的贡献,提高工众对化学的正确认识.下列有关认识科学的是(  )A、用石墨可制得金刚石B、“绿色食品”就是绿颜色的食品C、稀有气体不与任何物质反应D、纯牛奶中不含任何物质BA3、(2008•广州)下列关于金刚石和石墨的说法正确的是(  )A、组成元素都相同B、原子排列方式都相同C、都能导电D、硬度都很大4、(2010•益阳)学校、家庭、办公室常用的净水器的基本原理可用右图所示的简易净水装置表示.其中所用的石子、细沙等

6、的作用是_____,起吸附作用的是____A过滤活性炭5、(2011•牡丹江)下图分别为金刚石、石墨和C60的结构示意图,结合示意图你认为下列说法正确的是(  )A、所有的单质都是由原子直接构成的B、金刚石、石墨和C60物理性质差异的原因是碳原子的排列方式不同C、构成金刚石、石墨的原子不同D、石墨转化成金刚石是物理变化B6、“轻轨电车”是近年来又一新兴的交通工具,具有无污染的优点.当轻轨电车开动时,在轻轨电车跟架空电线的接触点上,由于高速摩擦,会产生高温,因此接触点上的材料应该具有耐高温,不易氧化,能导电的性质.你认为该接触点上材料的选用较为合适的是(  )A、金刚石B、石墨C

7、、铝D、铜B7、(2010•邵阳)下列关于金刚石、石墨、C60的说法不正确的是( )A、它们都是电的良导体B、石墨质软,可作铅笔芯C、C60是一种新型的碳单质D、金刚石硬度大,可切割大理石A8、(2009•雅安)表格列出了一定温度和压强下,一定质量的活性炭所能吸附常见气体的体积,分析表中数据与气体组成、性质的关系,你认为下列结论正确的是(  )A、气体的沸点越低,越易被吸附B、气体分子所含原子个数越多,越易被吸附C、气体是化合物时,易被吸附D、气体的相对分子质量越大,越易被吸附D课后思考:只

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