教学设计跳绳.docx

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1、《跳绳》教学设计 一、教学内容:绳之趣二、教学目标:1、情感、态度、价值观:激发学生积极参与体育活动的兴趣,让学生能在活动中展示自我,快乐锻炼,增强团队合作意识和竞争意识。2、知识与技能:发展协调、灵敏的素质,促进智力开发。教学重点:通过各种跳绳游戏的体验活动掌握一定的技能。教学难点:在练习中,能够掌握跳绳活动方法,做到自主学练和合作锻炼。三、教学流程:(一)情景导入1、师生问好。2、创设跳绳王国情景,引导学生以旅游者进入角色。(二)旅游第一站------“过关”1、师导入2、学生活动:自由组合

2、两人一组用脚玩“石头剪子布”。3、集合评价。(三)旅游第二站------“踩蛇尾”1、师导入:提出要求,讲解活动要领——手甩脚踩。2、学生活动:把跳绳当作“蛇”,两人一组踩蛇尾。要求:积极投入。3、集合评价。(四)旅游第三站------“抓尾巴”1、师导入2、学生活动:用跳绳绑在腰上,留着两头当尾巴,一人要保护自己的“尾巴”,一人要想方设法去抓别人的“尾巴”。要求:反应快,迅速,灵敏。3、集合评价。(五)旅游结束------跳放松舞1、歌曲《小白船》要求:带着欢快的心情跟着老师一起放松。2、谈收

3、获。3、整体评价,颁奖。4、师生再见。四、场地器材:一块篮球场地、学生每人一条跳绳。

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