他们，是一面镜子.doc

《他们，是一面镜子.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、她们，仿佛是一面面镜子李娜周四我们去郑州金水区纬三路小学听课，十二位获优质课一等奖的老师给我们展示了思品课。这次听课，让我受益匪浅。这些老师上课时思路清晰，教态自然，和学生融为一体，看他们上课就是一种享受。看学生的反应，都是兴趣盎然，如沐春风。坐在台下，讲课老师的一举一动尽收眼底。其中，讲《认一认祖国政区》的那个老师上课时表现出了多才多艺的一面：唱歌、打快板，环节设置上采用了拼地图、猜谜语、颁奖、唱政区歌谣等形式。课堂很活跃，真的是寓教于乐，这点很值得我学习。讲《保护牙齿》的那个老师先讲牙齿的特点，接着展示牙齿图片；再讲平时怎么刷牙，有视频，让学生

2、学起来更加直观；还配有刷牙歌，学生边拍手边唱歌；找个孩子用实物来演示，说出刷过牙之后口腔的感觉；最后制作表格、拍照留念，看看孩子们是否坚持刷牙了。课堂上老师讲解清晰、组织有序，是我要努力的方向。我想，每个老师都要找准适合自己学生的讲课方式，结合自身特点，使课堂臻于完美。每个老师上课时各有特点：优雅型，活泼型，深沉型等，各具特色，亮点纷呈，充分体现了各自的先进教学水平，设计精巧，语言精练，这些优质课无论是在知识结构、授课方式上都体现了新课程提倡的素质教育观念，充分体现了以学生为本的新型教育理念。看到这些老师，我由衷地敬佩她们，台下那么多老师，她们能够

3、把自己最好的一面展示给我们是需要多么大的勇气和努力呀！当我听到她们讲得绘声绘色时，我不禁要为她们鼓掌；当我看到孩子们的反应时，我就暗暗给自己鼓劲，一定要严格要求自己，备足课，上好课！她们，仿佛是一面面镜子。让我不禁反思自己的课堂：是否给学生自主权，是否符合三年级学生的心理特征，教态方面又是否规范等等。通过听到的和看到的，我要加快进步的脚步了！