海洋公园《社会》.docx

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1、海洋公园1.利用妈妈手偶和男孩手偶进行对话：．妈妈手偶：星期天，我们一家要去一个好玩的地方，那里可以欣赏动物表演，还可以观赏珍贵的动物，你知道那是什么地方吗？．男孩手偶：动物园。．妈妈手偶：答对了一半，那里有很多动物都是住在水里的。．男孩手偶：海洋公园。好哇，星期天我们去海洋公园。2.出示海洋公园或海洋馆的入场券、小册子和地图，让幼儿观看，并统计班中有多少名幼儿去过海洋公园或海洋馆。3.请去过海洋公园或海洋馆的幼儿介绍带到幼儿园的照片或纪念品，说说当天和谁去的海洋公园，看过什么动物，玩过什么游戏

2、。4.请幼儿与同伴交换欣赏照片及纪念品。用照片或纪念品将展览区布置成“海洋公园”。5.请幼儿把在海洋公园见过的动物，或玩过的游戏画下来。6.老师协助幼儿在图画上加上文字说明，将图画装订成图书，放在展览角让大家欣赏。