如皋市教育人才评选评分细则.doc

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1、2011年如皋市学科带头人、骨干教师和教坛新秀评分细则(试行)1．中小学（不含职业学校）学科带头人、骨干教师量化评分标准项目序号类型评分年度考核(5分)1近三年年度考核均为合格。42近三年年度考核中获优秀1次以上(如获得县级以上政府或教育行政部门综合表彰的可视同获得年度考核优秀)，其余年度考核等次为合格。5学历职称继续教育(5分)1本科毕业，中级职称，近三年参加继续教育每年不少于48学时。42研究生(硕士学位)以上毕业，高级以上职称，近三年参加继续教育每年不少于48学时。5教育工作(5分)1担任班主任或课外指导教师等教育管理工作，有丰富的学生工作经验，教育实绩显著，本人或所带

2、班(团、队)获得镇(校)级单项表彰。42担任班主任或课外指导教师等教育管理工作，有丰富的学生工作经验，教育实绩显著，本人或所带班(团、队)获得县级以上政府或教育行政部门单项表彰。5教学工作(40分)教学评议(8分)1近三年工作量饱满，学生满意度测评90%以上，学校领导、教师同仁对课堂教学测评为良好。62近三年工作量饱满，学生满意度测评90%以上，学校领导、教师同仁对课堂教学测评为优秀。8教学实绩(20分)1胜任或指导循环教学，学校领导、教师同仁对教学质量测评为良好。122胜任或指导循环教学，送毕业班累计2届，学校领导、教师同仁对教学质量测评为优秀。163胜任或指导循环教学，送

3、毕业班累计3届以上，学校领导、教师同仁对教学质量测评为优秀。20教学获奖(12分)1近三年参加评优课或基本功竞赛获镇(校)级一等或县二等或市三等奖以上。42近三年参加评优课或基本功竞赛获县一等或市二等或省三等奖以上。73近三年参加评优课或基本功竞赛获市一等或省二等或国家三等奖以上。94近三年参加评优课或基本功竞赛获省一等或国家二等奖以上。12专业引领(15分)示范指导(7分)1近三年开设镇(校)级公开课等或专题讲座2次以上。22近三年开设县级公开课等或专题讲座2次。43每增加1次县级公开课等或专题讲座加1分，1次市级公开课(讲座)加2分，最高不超过7分。7学科贡献(8分)1现

4、任学校备课组长或学科组长等以上职务3年以上，或现任镇(校)级的1年以上，工作成绩优良；或参加镇(校)调研测试命题工作。42现任镇(校)备课组长或学科组长等以上职务，累计3年以上，成绩优秀；或参加县级调研测试命题工作；或受聘担任县级学科基地专家组成员。63现任镇(校)备课组长或学科组长等以上职务，累计5年以上，成绩突出；或现任县级学科基地业务负责人；或受聘参加高考模考、中考、学业水平测试命题或审卷工作。8教科研(25分)论文(15分)1近三年在市级以上教育教学刊物独立发表本专业论文3篇(其中省级1篇)。52近三年在市级以上教育教学刊物独立发表本专业论文3篇(其中省级2篇)。73

5、近三年在省级以上教育教学刊物独立发表本专业论文3篇。94市级发表1篇1分、省级发表1篇3分、核心期刊发表1篇5分，依次类推，最高不超过15分。15课题(10分)1近三年主持镇(校)级教科研课题研究，已结题；或是县级课题研究核心成员，取得阶段性研究成果或已结题；或第2项有阶段性研究成果。42近三年主持县级课题或是市级课题核心成员，已结题；或第3项取得阶段性研究成果。63近三年主持市级课题或是省级课题核心成员，已结题；或第4项取得阶段性研究成果。84近三年主持省级以上课题或是国家级课题核心成员，已结题；或主持国家级的，取得阶段性研究成果。10培养青年教师(5分)1有青蓝工程合同书

6、。培养青年教师2人以上，其中至少1人开设过镇(校)级公开课，或获镇(校)以上教学、科研、竞赛奖项。32有青蓝工程合同书。培养的青年教师胜任循环教学，开设县级公开课；或参加优课评比或基本功竞赛获县二等、市三等奖；或被评为县级青蓝工程优秀师徒。43有青蓝工程合同书。培养的青年教师已成为县教坛新秀；或参加优课评比或基本功竞赛获县一等、市二等以上奖。或被评为市级青蓝工程优秀师徒。5242．中小学（不含职业学校）教坛新秀量化评分标准项目序号类型评分年度考核(5分)1近三年年度考核均为合格。42近三年年度考核中获优秀1次以上(如获得县级以上政府或教育行政部门综合表彰的可视同获得年度考核优

7、秀)，其余年度考核等次为合格。5学历继续教育(5分)1本科毕业，近三年参加继续教育每年不少于48学时。42研究生(硕士学位)以上毕业，近三年参加继续教育每年不少于48学时。5教育工作(10分)1担任班主任或课外指导教师等教育管理工作，有丰富的学生工作经验，教育实绩较显著，本人或所带班(团、队)获得镇(校)级以上单项表彰。62担任班主任或课外指导教师等教育管理工作，有丰富的学生工作经验，教育实绩显著，本人或所带班(团、队)获得县级以上教育行政部门单项表彰。10教学工作(50分)教学评议(8分)1近三年工作