一年级下学期小学语文摸底复习期末模拟试卷II卷.docx

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1、【小学语文】一年级下学期小学语文摸底复习期末模拟试卷II卷时间：60分钟满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1.我会选择正确的音节或汉字干______活（gāngàn）咬断______（dànduàn）棉______花（miánｍín）（已以）______经（非飞）______常（在再）______见（坐座）______位大______（像象）（午牛）______后2.读拼音，我能把字写漂亮。yīnwèi______有了yángguāng______，山上的xiǎoshù______更gāo______了，公园里

2、的huāduǒ______更hóng______了，小朋友的shēntǐ______更壮了，万物dōu______充满了shēngjī______。3.选择正确的答案①妈妈直接走______（近进）附______（近进）的超市，买完东西就回家了。②有饭能吃______（饱泡），有水把茶______（饱泡）。③天气______（情晴）了，我们的心______（情晴）好极了。④我______（在再）家里把这本书______（在再）看一遍。⑤大______（象像）的耳朵______（象像）大扇子。4.比一比，再组词。进______晴__

3、____故______迷______清______放______跟______远______地______很______运______块______5.照样子，写句子。①例：小白兔一边跑，一边喊。______一边______，一边______。②例：荷叶是小水珠的摇篮。______是______。③例：要是早一分钟就好了。要是______就好了。④例：元元到学校的时候已经上课了。______已经______。6.按课文内容填空①______对细雨，朝霞对夕阳。②小水珠说：“荷叶是我的______。”小水珠躺在荷叶上，眨着______

4、的眼睛。③小荷______露尖尖角，早有蜻蜓______。1/3④______不敢轻言语，一叫千门______开。二、组词练习(40分)7.阅读课内选段，回答问题。木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！兔子吓了一跳，拔腿就跑。小猴子看见了，问他为什么跑。兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’可怕极了！”小猴子一听，就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：“不好啦，不好啦，‘咕咚’来了，大家快跑哇！”这一下可热闹了。狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！”1.（1）选文共有_____

5、_个自然段。2.（2）选文讲了白兔、______、______、______、______这几种动物。3.（3）从第一自然段中，我们知道“咕咚”是什么？（）A.“咕咚”是一种怪物。B.“咕咚”是熟了的木瓜。C.“咕咚”是木瓜掉进湖里发出的声音。8.写出带有下列偏旁的字，再组词。例：木（枝）（枝叶）纟____________艹____________氵____________辶____________亻____________扌____________9.给划线字选择正确的读音①小荷才露______（lòulù）尖尖角，早有蜻蜓立上头

6、。②同学们把教室打扫得干______（gāngàn）干净净，真是太能干______（gāngàn）了。③那七颗星，连起来像一把勺子，叫北斗______（dòudǒu）七星。10.根据课文内容填空。①______荷______露______，______蜻蜓______。②夜来______，______落知______。11.阅读课文片段，完成后面的练习。（不会写的字，用拼音代替）小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老黄牛甩着尾巴，在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老黄牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”小壁虎爬呀

7、爬，爬到屋檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”小壁虎借不到尾巴___心里很难过___他爬呀爬爬___回家里找妈妈___小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一条新尾巴啦！”1.（1）选文的第四自然段共有______句话。2.（2）给第三自然段加上标点。小壁虎借不到尾巴______心里很难过______他爬呀爬爬______回家里找妈妈______3.（3）写出下面词语的反义

8、词。2/3哭______难过______14.根据课文《他得的红圈圈最多》填空①老师______小明写的一手好字；②小李学习非常______；③小张在临摹______4.（4）老黄牛用尾巴______，燕子用尾巴______。三、提升