2019年文言文学习方法总结.docx

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1、2019年文言文学习方法总结我学文言文，最下功夫的是文言字、句式等方面的知，只有累了一定的文言知，才可能利地文言文。本文文言文学方法，希望大家有帮助！古人的世界一直是一个梦，而文言文就是从个神秘世界衍生出来的心事。我穿越光，只那些古人曾的往，着去它，你会上它⋯⋯我学文言文有自己的方法，盲目做只会适得其反。下面是我在文言文学中出来的几种方法：1、注重日常言知的累，反不求甚解的“死”的学方法。了解和掌握有关事。日月累可以加快文言文的速度。2、注意文言文的整体内容，作好整理，分析人物形象，理清文中的主旨，找准

2、切入点，从文中的句入手，然后照下的涉及的内容行思考，思路上清晰地构建构。3、多做一些题。前提是你知识储备充足的情况下，多总结题型，注意文言文的分类。人物传记、序言等各种类型的问题，注意整理归纳。4、联系文中人物生活的社会背景，弄清人物的社会意义，弄清作者想要表达的思想感情。文言文一直是一部分同学的通病，认为它晦涩难懂，对它避而远之，认为它已经日渐淡出了我们的生活。其实，你只要理清思路，这些难题都是可以解决的。文言文的学习方法根据个人情况有所不同，但可以互相借鉴。当然，并不是每个人生来就有学习文言文的能力

3、。要注重培养对文言文的学习兴趣。兴趣会让我们学得更投入。学会寻找学习的竞争对手，也是激发自身兴趣的一种方法。也许你在文言文学习中很迷茫，很无助，但是不能急于求成。或许你可以先试着培养对它的兴趣，说不定你会在不经意间你会听到古人神秘的心事。那一份份失意，一点点感伤在发黄的书页里款款飘落。他们娓娓动听地叙述着古老的故事。多少事、多少话都等着你去听呢！一、学习文言文，最应该下功夫的是文言字词、句式等方面的知识，只有积累了一定的文言知识，才可能顺利地阅读文言文。1.重视预习，学会自学课前一定要借助注释自己逐字逐

4、句去翻译，不要坐等老师来讲解。预习时注意找出疑难字句提交课堂讨论，向老师、同学请教。对重点字词要进行归类认识，突出重点，突破难点。有相当多的文言实词是一词多义、一词多用的，我们要善于记忆、比较、归纳、整理，把“字词”学“活”。2.遵循“字不离句”的原则去理解、体会不管是实词还是虚词，其意义、用法总是在具体的语言环境中显示出来的，积累文言字词不要死记硬背，而应结合“语境”去揣摩。3.要牢牢记住主要文言句式主要文言句式有五种：判断句、疑问句、被动句、省略句和倒装句，每种又有几种不同形式，记住形式，便于识记和

5、理解。二、语文教材强调文言文的朗读、背诵，其意图是让学生通过多读多背来掌握文言知识，理解文意，培养语言感悟能力。诵读可分四步进行：1.借助注释，粗读课文预习时完成粗读任务。粗读的首要任务是疏通文字，然后在此基础上感知课文，从整体上初步地把握课文结构。结合注释，根据上下文读两三遍，再连猜带蒙，对课文内容应该能了解六七成了。粗读中要画出疑难词句，以备在课堂上提交讨论。2.质疑、解难、细读课文通过课内细读，要能准确地正音、正形、断句，要解决粗读中遇到的疑难问题，要对文章结构进行分析。要增进对文章内容的理解。3

6、.深入领会，精读课文精读时要力求读出语气、语调和节奏。通过精读，更深入地感悟、理解作品，体会文章的情感，把握文章的特色。4.鉴赏评价，熟读课文这一步主要靠课后同学们主动进行。要熟读成诵，要强化文言字词的学习效果，深化对课文内容、结构的理解。要有意识地提高自己的文学鉴赏、评价能力。