毕业别离初一满分作文5篇.docx

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1、毕业别离初一满分作文5篇离毕业只有百天不到了，可如果今天，是同学们一起学习的最后一天，此时的所感、所思，到底是什么样的呢?下面就是小编给大家整理的毕业别离初一满分作文5篇，希望大家喜欢!那一刻，我喷洒出了发自内心的泪水;那一刻，我幼小的心灵受到了第一次那一刻，令我难忘，它让我感受到了离别的滋味......剧烈的创伤;三年级爸爸到苏州的时候，我就知道，我要离开我的同伴、老师，要知道，我和同学之间的友谊比海还深，与老师的情意比长江还长，要是分离的话，那不是一次跟地震后失去家园差不多的巨大创伤......?我

2、不敢再想下去，那样子会让我更加悲伤，更加痛苦的。时间在流逝，在前进，转眼间，我已经进入了转学的倒计时。到了考完语文以后的下午，我决定给班里的同学们准备一件小礼物，让大家记住我，记住我这位名叫雨琦的小女孩陪他们度过的三年时光，三年美好的时光。我别出心裁地为我们三(6)班的同学们，还有我的任课老师挑选了“纪念品”，我的小心眼里充满了急切，盼望着同学们收到礼物后露出甜美的笑容，压根儿没有想到分发礼物的那刻我会那么的伤心。考完数学不久，我们的班主任---黄老师指指我，让我分发礼物，我刚拿起一个礼物，就听黄老师笑着

3、说：“你不说点儿什么吗，雨琦?”想到这儿，我突然鼻子一酸，眼泪像断了线的珍珠一样洒了下来，见到我一时无法说话，黄老师轻轻地说：“一会儿我替你说吧。”我一声不响地分着礼物，知柔望着我泪流满面的情景，关心地问：“雨琦，雨琦，你怎么了?”说完后，还不时东张西望。我哭完后，并没有很洒脱，只是觉得心很痛，那种痛似乎是被枪射到似的，头脑觉得很不平稳，总是上下起浮，有一种说不出的滋味。我心想：那一定是离别的滋味。我想像着四年级的教室里我的同桌吉利的旁边空着一个座位，后边的同学老是越过空位，就在看着空位的一瞬间，同学们就

4、老走神。其实，我希望新学期，有一位新同学，他(她)也很优秀，就坐在我的位置上，来填补大家对我的一部分思念。啊，那一刻，那一刻，唤起了我多少美好的回忆，也勾起了我对未来的想像。我很担忧：同学们会因为过多对我的思念而影响学习吗?希望看到这篇文章的我的同学们能明白：雨琦---这位好朋友，会生活得很好，也会偶尔回到厦门，和大家再见面的!秋风萧瑟，忧伤之情情不自禁的浮现在人的心头。他，突然间又说要去留学了，并且是在不久的一周后。听到数不计数的针扎着，是那样的痛。这个消息，我的心仿佛被一年前，他笑嘻嘻地跑来跟我，他

5、将在一年后到加拿大留学。当我以为他在骗我。直到一年后的今天，他他突然又板着面孔走来，又提起了件事：“你能不走吗?”“我也想，但是⋯⋯”“好吧!不了，但你一定要住，我们永都是好朋友。”他点了点，垂头丧气的向教室走去。只剩下我一个人孤零零的站在操片迷茫，不知所措的目视着前方，仿佛在找着什么。上，双眼一今天就是他离的日子了，好是在周五。午饭后，我一个人走在回宿舍的小路上沉思：他以后还会得我这个朋友吗?还可以再跟我一起去吃零食吗?在国外，他会惦记着我吗?我的心中突然有中表达不出来的痛楚，让我突然间想放声大哭。大

6、道两旁的大，率草丛边的，以及那没完没了的小鸟，仿佛都是在他送行。周的一切，得是那样的忧伤。而我，也沉浸在这个悲伤的世界里，一不的站着。放学时间如期而至，但在我的眼里，离今早的起床时间，似乎连一个小时还没到。我陪他会的宿舍整理行李，寂静弥漫着整间宿舍，空气也似乎凝住了。直知道他爸妈来的那一刻，我哭了，他也哭了。但最，他还是走上了车，留下了我一个人在那儿啜泣。目送着他那辆车远去，忽然，他停了下来。车门“砰”的一声打开了，他向我跑来，我们拥抱在一起。之后，他把我手上那盒我最爱吃的巧克力，放在我手上，一声“保重”

7、后，他泪而，又跑上了车，渐渐消失在我的眼球⋯⋯然他走了，但我们的心灵，却永远牵在一起。三年时间一晃而过，像湍急的河流，一去不复返。离只有百天不到了，可如果今天，是同学所思，到底是什么的呢?们一起学的最后一天，此的所感、我曾得初中生活是如此漫，有背不尽的古诗词、文言文与无限延的直线，那时我沉浸在与小学同学的离中，觉得初中生活只是单调乏味的。曾经抱着“熬”的念头度初中，到底是错误的。诗总有背得不想背的一天，画直的手也总有累的一天。回过头来看，，初中已经去么多了，我共同的经历，也已有了厚厚一叠。妈妈教我，人的

8、一生虽然很短暂，但要经历不同的阶段。只是她没有教我，该如何面对离。我会长大，能自己解决很多事情，但我没有学会该如何面对离。每一次的离都会让我措手不及。面离，只有一段段回，一次次共同的经历，在海中回荡。曾听《蒲公英的定》我并没有多大感触，而如今在街偶然听见，却浮想联翩。有时候，我们真的就像一蒲公英的种子，总有一天会被毕业这阵风吹散，可我只能不断向上，向远处飞，并不是因为向往天，而是因只有这样，我的离才有意。若今天，我们将要分离，