江苏泰兴济川中学18-19学度度初三第二次阶段考试-数学.docx

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1、江苏泰兴济川中学18-19学度度初三第二次阶段考试-数学注意：考生将本卷所有答案答到答上，答在卷上无效！【一】(每3分，共24分)1、函数y＝12x有意的自量x的取范是A、x≤1B、x≠1C、x≥1D、x<122222.四形ABCD是平行四形，以下中不正确的是A.当AB=BC，它是菱形B.当AC⊥BD，它是菱形C.当∠ABC=90°，它是矩形D.当AC=BD，它是正方形3、一名球运投命中的概率是0.8，以下述中，正确的是A、他在每10次投中必有8次投中B、他在10次一的投

2、中，平均会有C、他投10次，不可能投中9次D、他投100次，必投中80次8次投中4.如，AB是⊙O的直径，C，D上两点∠AOC=130°，那么∠D等于A、25°B、30°C、35°D、50°5.两半径r1、r2分是方程x27x100的两根，两的心距7，那么两的位置关系是A、相交B、相切C、外切D、外离6.二次函数y＝2(x－3)2＋1，可知正确的是A、其象的开口向下B、其象的称直x＝－3C、其最小1D、当x<3，y随x的增大而增大点的距离都相等；④半径相等的两个半是等弧；⑤菱

3、形的四个点在同一个上；⑥正多形基本上中心称形；⑦假心到直的距离恰好等于的半径，那么直是的切；⑧在中90°的角所弦是直径。其中正确的个数有A、3个B、4个C、5个D、6个8、如，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，BC=1，点D在AC上，将△ADB沿直BD翻折后，将点A落在点E，如果AD⊥ED，那么段DE的A、1B、3C、—1D、222【二】填空(每3分，共30分)9、一数据2,1，－1，0,3，那么数据的极差是。10、有一个本方差的算式S2=1[(x1-20)2+(x2-20)2+⋯+(x1

4、0-20)2]，那么本的平10均数是_______.11、最二次根式a2与8是同二次根式,那么a=。12.一元二次方程x22x的根是、13、某种品牌的手机通过【四】五月份连续两次降价，每部售价由3200元降到了2500元、设平均每月降价的百分率为x，依照题意列出的方程是、14.x2+3x+5的值为11，那么代数式3x2+9x+12的值为.15、在平面直角坐标系中，将二次函数y2x2的图象向右平移1个单位长度，再向下平移3个单位长度，所得图象的函数关系式是、16、如图,平面上两个正方形

5、与正五边形都有一条公共边，那么等于。17、如图半径为30cm的转动轮转过800时，传送带上的物体A平移的距离为、18.如图，平面直角坐标系内放置一个直角梯形AOCD，AD=3，AO=8，OC=5，假设点P在梯形内，且SPADSPOC,SPAOSPCD,那么点P的坐标是第16题第17题第18题【三】解答题(共96分)19.(此题共8分)(1)计算：(21)(21)－(32)2(2)解方程：2x24x50〔配方法〕20.(此题8分)先化简，再计算：(1＋3)÷a1，其中a＝2－3、a2a2421.(此题8

6、分)：如图，在△中，是的中点，E是线段延长线上一点，ABCDACBC过点A作BE的平行线与线段ED的延长线交于点F，连结AE，CF、(1)求证：AF＝CE；FA(2)假设AC＝EF，试判断四边形AFCE是什么样的四边形，并证明你的结论、22、(此题8分)关于x的一元二次方程2D1，mx-(3m-1)x+2m-1=0，其根的判别式的值为求m的值及该方程的根。BE23.(10分)我市甲中学九年级共有12个班，每班48名学生，学校要对该年级学生数学学C科学业水平测试成绩进行抽样分析，请按要求回答以下问题：收

7、集数据(1)假设要从全年级学生中抽取一个48人的样本，你认为以下抽样方法中比较合理的有、①随机抽取一个班级的48名学生；②在全年级学生中随机抽取48名学生；③在全年级12个班中分别各随机抽取4名学生、整理数据(2)将抽取的48名学生的成绩进行分组，绘制频数分布表和成绩分布扇形统计图如下、请依照图表中数据填空：①C类部分的圆心角度数为；D类部分的圆心角度数为②可能全年级A、B类学生大约一共有名、成(九单年位级：学分生数)学成频绩数分布扇形频统率计图A类(80～100)24125%B类2B类(60～79)

8、121450%A类81C类(40～59)6D类(0～39)4112数据来源：学业水平考试数学成绩抽样分析数据(3)教育主管部了解学校教学情况，将同次的我市甲、乙两所中学的抽数据行比，得下表：学校平均数(分)极差(分)方差、B的率和A甲中学71524320.75乙中学71804970.82你哪所学校的教学效果好？合数据，提出一个解来支持你的点、24.(此10分)丰富学生的学生活，某校九年学生参加春游活，所系的旅行社收准如下：春游活束后，班共支付旅行社活用