甘肃天水一中18-19学度高二上第二学段考试-语文.docx

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1、甘肃天水一中18-19学度高二上第二学段考试-语文第一卷(30分)【一】选择题〔1—10题,每题3分,共30分〕1、以下句子中加点词语的使用,恰当..的一项为哪一项〔〕A、垂涎于“明前茶”的号召力,一些不法商家趁机用“春茶”“早春茶”等概念打擦边...球,图谋侥幸猎取高利。.B、在学习上也是如此,吃别人嚼过的馍不香,要善于动脑筋,师心自用....,才能学深学透。C、应用文,比如“合同”、“调查报告”、“总结”等官样文章,一般不使用文学语言。....D、中国电信以先进技术为依托,亦步亦趋紧跟世界进展

2、潮流,取得了突飞猛进的成就。....2、以下句子中,没有语病的一句是A、唐代诗人在前人创作实践的基础上扩大了诗的表现范围,不管从思想和艺术技巧来看,唐诗的成就都明显超越了前代。B、我国政府将统计数据质量的治理作为公共治理政策的一个重要组成部分,决定了我国统计体制逐步向更加科学化、合理化的方向。C、喝牛奶前后一小时内,不宜吃橘子等酸性水果,因为牛奶中的蛋白质与果酸相遇会凝固,妨碍消化与吸收。D、高校不应仅以“宽进严出”来提高教学质量,而应该考虑如何加强自身的教学方式和治理模式,从而适应社会的需要。3

3、、在下面横线处填入短语或句子,顺序最恰当的一项为哪一项〔〕南戏艺术从萌芽到成熟的进程是漫长的。温州等地的民间歌舞小戏,,,,,,,而五大传奇戏的出现,那么标志着南戏艺术的成熟。①在进入城市以后②它的戏剧结构也就更加严谨和完整了③随着南戏活动地区的扩展④戏剧结构比较简单⑤各种舞台艺术的综合运动才逐渐成熟⑥出场的角角也只有三四个人物A、⑥④①⑤③②B、④⑥①③②⑤C、⑥④⑤①②③D、④⑥③①⑤②4、对下面这首诗的分析,不恰当的一项为哪一项小松〔唐〕杜荀鹤自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木,

4、直待凌云始道高。A、第【一】二句生动地刻画出小松由小而大,进展变化的情景。一个“刺”字,显示出小松具有强大的生命力。“出”是“刺”的必定结果,也是它以后“凌云”的先兆。B、第三句由描写转入议论,讽刺社会上的一些小人见风使舵,前倨后恭,趋炎附势,溜须拍马的时弊。C、诗人自身微寒,才华出众,却报国无门,一生潦倒。埋没于深草里的“小松”,正是诗人的自我写照。D、由于诗人观看敏锐,体验深切,诗中对小松的描写精练传神,描写和议论,抒情和哲理,达到了有机统一。阅读下面的文字,完成5—7题。何国学方克立何国学?

5、学界有各种不同的看法,从上个世起就争不休。在我看来,学界目前所的“国学”,就其指称象和空范来,多数学者上已取得差不多一致的看法,即以其指称中国的学文化。确是狭的国学概念。广的国学是“一国所有之学”,除了中国学文化之外,包括西学和克思主入后的中国近代学文化,与海外“中国学”或“学”研究的象、范大体相同。将国学界定中国的学文化,事上也是一个相当、内涵十分丰富复的概念,略同于“古学”、“旧学”或“国故学”,是中国学文化之和、称。我通常的国学,是指近代分科之学形成之前的、史、子、集“四部”之学,的理、考据

6、、辞章、世之学,或者如一浮先生所言“六四部”,“国学者六之学也”。中国古代的学是“通人之学”,主天地人通、文史哲通、儒道通、真善美通、道学政通⋯⋯而以成人之道中心。“通”是以分前提的,中国学分集中表达在典籍分中。《?文志》将中国古代的籍分六、子、、兵、数、方技六,《隋?籍志》形成了、史、子、集四部分法的形,以后不断整、完善,至清代定《四全目》,已形成一套完整的中国学的知系。有人提将国学与文学、史学、哲学等并列立一学科,我不成种意。因国学不是一个学科,而是一个学科体系,一个不同于代学科体系的学科体系

7、。国学有自己独特的学分,代学科体系是从它型展而来的,因此就学内涵来,二者存在大量交叉重合。国学中除了有小学、学、文学、史学、哲学等人文学科的内容之外,包括政治学、学、法学、事学、民俗学等社会科学,天文、地理、法、算学、医学等自然科学,学、水利、工、建筑等有用技科学的内容。假如将国学与文、史、哲并列立一学科,大概上的种属关系都忽略了,其学科内容必也要大大窄化,难以使人国学有一个全面的。上不是提高而是降低了国学的地位。关于作中民族文化根源和血脉的国学,我一方面要心存敬意,另一方面又要以分析的度、开放的

8、度和前瞻的度来待它,建适代需要的新国学,它在当代中国先文化建和极参与人文明中更大的作用。〔自《人民日》〕5、以下关于“国学”的表述,不正确的一哪一〔〕A、国学有广和狭之分,广的国学是“一国所有之学”,包括中国学文化、中国近代学文化和西学。B、在本文作者看来,学界目前所的“国学”指中国的学文化,是一种狭的国学概念。C、国学确是“古学”、“旧学”或“国故学”,是中国学文化的和、称,内涵十分丰富复。D、国学的内容包万象,既有人文学科的内容,包含社会科学、自然科学和有用技科学的内容。6、

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