小班体育游戏活动教案.docx

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1、小班体育游戏活动教案教案的使用对提高课堂教学效率是非常有帮助的小班体育游戏活动教案希望可以帮助到大家我们来看看下文小班体育游戏活动教案：教学分析：小班孩子活动的注意力、持久性都比其他年龄段的孩子短要调动他们的兴趣就必须尽可能的使用他们熟悉的能掌握控制的物体以便孩子消除恐惧感有积极投入的愿望本次活动中就试图引发幼儿关注自己最为熟悉的身体来开展运动挑战孩子和同伴互动、和老师互动在情感上体验和好朋友共同运动的乐趣同时本次活动中还进一步挑战孩子和自己的身体进行互动鼓励他们不断变换着各种姿势探索着不同的动作积累运动经验从而发展身体的协调能力平衡能力力量的支

2、撑钻爬能力教学目标：1．喜欢和老师同伴一起做运动游戏2．尝试用自己的身体做各种动作发展协调能力游戏过程：一、准备活动──身体操儿歌：请出我的小手摆一摆请出我的小脚踢一踢请出我小腰扭一扭请出我的屁股转一转请出我的膝盖蹲一蹲请出我的脑袋点一点请我的身体动起来（设计意图：准备活动“身体操”一上来就吸引了孩子们的兴趣让孩子把自己的身体作为朋友请出和自己一起游戏拟人化的方法让小班孩子在游戏前活动自己的身体对他们来说是非常适合的因为他们带着一种快乐的情感来活动就非常的投入和积极）二、游戏──钻洞洞1．做个小洞洞a．鼓励孩子用手臂做洞洞做各种各样的洞洞并能让老

3、师手中的球穿过（设计意图：孩子们通过模仿老师动作的基础理解什么是洞洞洞洞的要求接着开始自己做不同的洞洞教师用大小不同的球鼓励孩子做大小不同的洞洞让孩子们的上肢得到了充分的活动）b．用脚和身体做洞洞做与别人不同的洞洞（设计意图：让孩子们知道要做与别人不同的洞洞同时为最后做大洞洞最做铺垫）2．做个大洞洞尝试用身体做大洞洞能够让同伴能从这个洞洞中穿过鼓励孩子做与别人不同的洞洞充分活动自己身体的各个部位（设计意图：让孩子们在模仿的基础上进行创造用手和脚的组成各种大洞洞让孩子们的能力在一个一个环节的递进中得到锻炼）三、结束活动──身体操儿歌：谢谢我的小手挥

4、一挥谢谢我的小脚甩一甩谢谢我的腰谢谢我的头谢谢我的膝盖和屁股再见！小班体育活动：好玩的瓶子（绕障碍物走）目标：1、引导幼儿积极探索瓶子的多种玩法体验与同伴一起游戏带来的快乐2、在游戏活动中学习绕障碍物走准备：人手两个瓶子、纸剪小树、皮球五个、绒毛玩具若干、小房子三间过程：一、导入：听音乐做瓶操1、今天老师带来了许多瓶娃娃这些瓶娃娃要和我们一起来玩游戏你们欢迎不欢迎请每个小朋友来选两个喜欢的瓶娃娃做好朋友找到的小朋友先找个空位置站好我们先听着音乐和瓶娃娃一起来活动活动2、听音乐一起做瓶操二、引导幼儿和瓶娃娃一起玩自由探索鼓励孩子想出不同玩法1、“刚

5、才我们带着瓶娃娃做了操你还想和瓶娃娃玩什么游戏呢找个空地方去试一试”2、幼儿自由探索玩瓶子教师巡回观察指导3、集中幼儿示范讲述自己的玩法集体学一学“瓶娃娃玩累了抱着你的瓶娃娃来休息一会儿你刚才是玩的来讲一讲”4、（配班老师玩打保龄球的游戏）看刘老师在和瓶娃娃玩什么游戏呢你看过别人玩我们看看刘老师是玩保龄球的那个瓶娃娃是放的（让幼儿了解瓶娃娃排列的规律：1个、2个、3个）5、幼儿玩保龄球游戏要求：三人一组把瓶娃娃放到三角形里幼儿依次玩看看谁的本领最大打倒的瓶娃娃最多6、老师告诉你们一个秘密瓶娃娃还会变魔术呢！（老师在瓶娃娃上粘上小树）看瓶娃娃变成什

6、么了你们也来把瓶娃娃变成小树然后种到黄点子上7、“哇这么多小树变成小树林了小树林真美丽我们到小树林里去玩一玩吧！”教师示范绕障碍物走后幼儿练习绕障碍物走（小鸟飞、小蛇游、螃蟹走等）三、游戏“老师刚刚收到一个消息：连续下了几天雨树林那边小动物的家也被大水淹没了小动物没地方可住都逃到山上去了老师为小动物准备了新房子我们走过小树林爬上小山坡去把小动物接到新房子里来吧”幼儿游戏要求：每次抱一个小动物小结：小朋友们真能干这么快就把小动物都送到新家里来了小动物们真开心小动物为了感谢小朋友给小朋友带来了礼物呢！四、结束今天我们既和瓶娃娃玩了游戏又帮助了小动物小

7、朋友也该休息了带着你的瓶娃娃回家休息吧小班体育教案：小猫钓鱼活动目标：1、练习钻爬和平衡的动作能够钻过50厘米高的障碍物2、锻炼大肌肉力量愿意参加体育活动活动准备：1、利用一条长橡皮筋（挂上绿色纸树叶）设置50厘米高的障碍物