节约用水主题班会教案.docx

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1、节约用水主题班会教案活目的:通会活,使学生了解水与人生活、生的密切关系,到保我国有水源的重要性,从而在自己的生活中,能自地做到用水。活重点:介水在人社会生活、生中的重要作用,教育学生用水。活点:使学生到用水的重要性。活:一活程:中:1、全体起立!各小告人数!接受你的告!2、告,我中原有64人,到64人,中会准完,指示!辅导员讲话:会可以开始,祝本次会成功。3、用水主中会在开始!4、出旗、敬礼。(鼓号奏,全体向旗敬礼,旗出)5、唱歌。(伴奏或音伴奏,歌要唱完整)6、中:全体坐。今天《用水》主会的召开,目的是同

2、学了解水与人的密切关系,到保水的重要性,并从我做起,用水。今天光荣担当会主持人的是我班的白媛和石晨阳两位同学,掌声有。主持人合:同学,你好!6(1)班以用水主的会在开始!潘棋:大家知道地球上水有多少?同学:很多,占地球的十分之七。可是大海里的水不能喝。所以能喝的水很少。潘棋:水是生命之源,没有水,地球上就没有植物,没有物,也不会有人,如果人不停地浪水,人自身将会受到大自然无情的。白媛:如果缺水一天,我、植物、人会怎呢?看童《缺水的一天》同学:(抱着小狗)告我,今天家里停水,我去奶奶家。(回看小黄狗)小黄狗,

3、你怎么直伸舌呢?你生病了?小黄狗:没有,今天太了,太阳快把我烤焦了,我渴得要命。同学:我也是又渴又,在是走不了,先在下凉快凉快吧,怎么不遮阳呢?叶都是卷卷的。:我都快渴死了。么的天,早上我水,在没呢!如果我不把叶子卷起来,水分会蒸得更快,那我的命就快保不住了。哪来的一股酸味?同学:今天我家停水,早上没洗,衣服也没水洗,才又出了么多汗。:你怎么了?同学:哎,怎么肚子又疼上了。:哎呀,那有的黑烟,是不是你奶奶家?同学:哎呀,是!小黄狗、:不会是火灾吧!同学:哦,我的天哪!水!水!⋯⋯潘棋:同学们看了刚才的童话剧

4、,你想到了什么?同学1:我认为,如果没有水的一天,人类、动物、植物将无法生存,会发生想像不到的灾害。同学2:在童话剧中那只小狗多可怜啊!口干舌燥,没有水小动物们也无法生存。同学3:我也来说说吧,同学们你们看,水的作用多大,童话剧中的大树因为没有水已经快死了。同学4:看了童话剧《缺水的一天》,我真担心有火灾的时候没有水。同学5:从现在起让我们大家都珍惜水爱护水吧。白媛:看了这个童话剧--没有水的一天,我明白了人类、动物、植物,没有水是无法生存的。潘棋:水对我们是那么熟悉,它处处在为我们人类造福!白媛:请同学们

5、谈一谈,我们都用水做了什么?1、我爸爸是建筑工人,在建高楼大厦的时候要用水。2、我妈妈是医生,给病人看病时候要用水。3、我妈妈是皮毛厂的工人,在洗毛的时候需要水。4、我的叔叔是洗车店的老板,给客人洗车的时候需要用水。5、我们吃的雪糕制作时要用水,冰冻后真好吃,还能解暑呢。6、饮料也是用水做的。7、我奶奶他们是农民,地里的庄稼需要时常浇水,否则就长不起来,我们就吃不到蔬菜,收不下粮食。8、我知道水不仅能为我们保护生命,还能供我们玩耍。9、我知道哈尔冰有冰灯供人欣赏;人们可以在冰面上滑冰,水变成雪可以净化空气,

6、杀灭细菌。10、水能发电。主持人:是啊!同学们说的多好啊!水是人类生存的重要物质。主持人:让我们快唱《小雨》,让雨水为大地带来清凉,让雨水减少火灾的危害性,让雨水洗去建筑物和树上的尘土,让雨水滋润植物,让植物来净化我们的空气!主持人:让我们读读课文《泉水》,去感受泉水无私的爱,感受泉水的甜美!我们俩想朗诵《水》杜靖宇:水,你是地球的血液。王金雨:没有你,地球上就没有生命。杜靖宇:水,你是地球的命脉,王金雨:没有你,地球上就没有人类。合奏:水,水,水,有了你,杜靖宇:地球上才会有生命。合奏:水,水,水,王金雨

7、:有了你,我们的世界才会有美丽的颜色。合奏:水是无法替代的宝贝,大家一定要节约用水。让我们一起来珍惜水!主持人:节约用水,大家有什么好办法吗?1、随手关掉水龙头2、夏天里不玩水枪。3、建议妈妈用淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药;4、洗衣水洗拖地板、再冲厕所。5、第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等;6、洗车时,不用水冲,用湿布擦,这样最省水。7、浇花,用淘米水、茶水;8、用盆子接水洗比开水龙头放水冲省水;洗菜、洗手、洗碗都用盆子接水。9、洗澡用盆浴比淋浴更省水;

8、10、让我们写一份倡议书,倡议大家都来节约用水。两同学代表全班:读倡议书:我们二年4班向全校同学发出倡议。倡议书同学们:为了更好的节约用水,我们二年级四班全体学生向全校同学发出倡议:一、人人做一名小宣传员,告诉家里所有人要节约用水。二、发现自来水有滴水现象要及时关好。三、拖地后留下的水浇树。四、建议同学们这个夏天不玩水枪。11、我还有个好办法:写公益语提醒大家节约用水。学生读搜集到的公益语:形式多样(单个、动作读

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