人教版二年级下学期小学语文混合期末模拟试卷D卷.docx

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1、人教版二年级下学期小学语文混合期末模拟试卷D卷一______桃一位______一______中队会时间：60分钟满分：100分一______风一部______一______足球赛题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1.补全音节x______h______k______l______b______j______凶狠窟窿毕竟2.比一比，组词锋______购______传______逃______蜂______沟______转______桃______淡______组______岭______陈______谈______祖______铃______阵______3.比一比，组词语。乖__

2、____险______遍______偷______乘______脸______骗______愉______4.在横线上填上合适的词。5.读句子，选择括号里用得恰当的字。①商店里的东西卖______（玩完）了。②天空布满了______（乌鸟）云。③大海是______（蓝篮）色的。④那是他______（洒酒）下的汗滴。⑤月儿______（弯弯湾湾）像小船。⑥听了老牛的话，小马立______（该刻）跑回了家。6.把词语补充完整______秀丽绚丽______焕然______金光____________胜______迹揠______助______清新的______繁华的______明亮的___

3、___慢慢地______认真地______满意地______w______g____________ì______ùy______j______蜈蚣秩序研究分)二、组词练习(407.最能体现帮助别人、快乐自己的语句是（）A.轻诺必寡信B.小信成则大信立C.予人玫瑰，手有余香D.亡羊补牢，为时不晚8.写一首你本学期（部编版二年级下学期）学过的古诗。9.写话题目：夸夸我的______你爱你家里的人吗？他们有哪些优点？请你夸夸他们。第1页/共3页10.仔细看图，想一想发生了什么事？按图画顺序写写发生的故事吧！11.仔细读读我们学过的课文中的两个句子，体会一下这样写的好处。想想还可以怎样说？学着

4、换一种说法吧。①你怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？（《动手做做看》）②要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗？（《邮票齿孔的故事》）三、提升练习(20分)12.看图写话观察图片，小朋友之间发生了一件什么样的事情?两个小朋友是如何来解决这件事情的?说一说，写一写。13.阅读挑战，阅读短文回答问题。小猴做新衣小猴打算为自己做一套新衣。他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看，最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教，松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量说：“不是五丈，也不是五寸，

5、而是五尺。”小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣来到湖边一照，啊！真合适。1.（1）短文共有______个自然段。第二自然段有______句话。写出这个自然段里小猴说的话。______2.（2）小猴做新衣，先请教______，再请教______，最后请教______。3.（3）小猴能穿上合适的新衣是因为听了谁的话？_____第2页/共3页A.松鼠的话B.山羊的话C.大象的话14.口语交际练习。明明：快放暑假了，你打算怎样过？红红：______。明明：你这样过没意义。红红：那你说怎样过才有意义？明明：______。红红：你说得真棒！第3页/共3页