人教版二年级下学期小学语文混合强化训练期末模拟试卷I卷.docx

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1、人教版二年级下学期小学语文混合强化训练期末模拟试卷I卷梦幻（huànyòu）蒸______汽（zhēnzhēng）时间：60分钟满分：100分3.我会连题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1.在大写字母旁边写出小写字母，再按字母顺序把大写字母排列起来。M______W______I______A______Y______L______Q______E____________2.我会给划线生字选择正确的读音裁______剪（cáizāi）摘______下（zāizhāi）海滩______（tā

2、nnán）忙碌______（lùlǜ）腹泻（xièxiě）阻挠（náoráo）检查（cáchá）仓______库（lúncāng）凑______数（zòucòu）肺______炎（fèifiè）价______值（jàjià）铺______路（pūfǔ）灌溉（gàijì）骄______傲（jiāojāo）袍______子（páobāo）拱______形（gǒnggòng）掌______握（zǎngzhǎng）窍______门（qiàoqiǎo）4.选择合适的词语，使句子更完整，更生动。（填序号）①

3、缅伯高把天鹅装到一个______的笼子里，一路上______照顾，十分______。A．大大B．用心C．精心D．亲自E．精致②忽然，他用力______，伸手______飞到头顶的篮球，接着又把手的球______了一个大孩子。A．传给B．一跳C．接住③老师______了一项作业：到大自然去______春天，把能______春天的东西______教室里来。A．带到B．代表C．寻找D．布置④他们一个人______在这头，______着腰，耳朵______着跷跷板；一个______在那头，用一枚铁钉在跷跷

4、板上轻轻地______着。A．划B．紧贴C．蹲D．弯E．站第1页/共3页5.为划线字选出正确的读音①即使把杯子倒______（dàodǎo）过来，水也不会往下流。②大象只要把他的大耳朵一扇______（shānshàn），就能把他们赶跑。③长颈鹿的脑袋从树叶问露______lòulù）出来，正对着蜘蛛笑呢。④哪______（nǎnē）里需要献出爱心，雷锋叔叔就会出现在哪里。⑤这糕点真应______（yīngyìng）该叫“千人糕”啊!6.比一比，再组词。式______挠______漫______导

5、______试______烧______慢______异______二、组词练习(40分)7.找朋友连线苦恼焦急发现著名轮流打算着急发明烦恼有名计划轮换8.想一想，把不是一类的词语找出来。______孔雀蝴蝶海鸥杜鹃______司徒上官西方诸葛______竹筒竹筐铁钉竹篮______故宫浙江白马寺日月潭9.给下面一段话加上标点星期天______小华到街上去玩______他看到一位盲人爷爷跌倒了______赶忙上去扶______一直把爷爷送回家______盲人爷爷感激地说______你真是个好孩子

6、______10.仔细看图，想一想发生了什么事？按图画顺序写写发生的故事吧！11.我会词语接龙。例：凝神→神奇→奇特→特色→色彩批评→______→______→______→______铺路→______→______→______→______精美→______→______→______→______缺点→______→______→______→______三、提升练习(20分)12.照样子写词语。①慢吞吞__________________第2页/共3页②慌慌张张____________

7、______13.阅读挑战，阅读短文回答问题。小猴做新衣小猴打算为自己做一套新衣。他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看，最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教，松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣来到湖边一照，啊！真合适。1.2.3.（1）短文共有______个自然段。第二自然段有_____

8、_句话。写出这个自然段里小猴说的话。______（2）小猴做新衣，先请教______，再请教______，最后请教______。（3）小猴能穿上合适的新衣是因为听了谁的话？_____A.松鼠的话B.山羊的话C.大象的话14.我会把笔画数相同的生字放在一起。业兰吊床步拔肥汗补罗龟齐号礼五笔：______六笔：______七笔：______八笔：______第3页/共3页