小学三八节活动总结三篇.docx

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1、【热门】小学三八节活动总结三篇【热门】小学三八节活动总结三篇今年是“三八”国际劳动妇女节103周年,为纪念这一具有历史意义的节日,全面贯彻党的妇女政策,营造浓郁的节日气氛,丰富女职工的业余文化生活,激励广大女职工以饱满的热情和最佳的工作状态在本职岗位上建功立业,根据区教育工会的工作部署,并结合自身实际,精心设计,开展了丰富多彩、生动活泼的集体项目——教师教艺大比武活动及全体教职工体检活动,取得了较好的效果。现把活动情况总结如下:一、加强领导,积极营造浓郁的节日气氛学校工会认真贯彻上级文件精神:“坚持以人为本,树立全面、协调可持

2、续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。加强妇女工作,充分发挥广大女职工的积极性是全面贯彻党的妇女政策,促进可持续发展的___。为此,学校领导把这一工作纳入工作的总体目标,统筹规划,周密部署,精心安排,以切实维护女职工的合法权益,提升女职工的素质,调动其积极性,引导女职工在本职岗位上建功立业。学校行政对组织“三八”节活动高度重视。在“三八”节前夕,为活跃女职工的文化生活,以庆“三八”节为契机,弘扬传统美德和倡扬时代新风,制定了女职工活动计划,从计划、经费、活动安排等方面,都作了具体部署和安排,在排活动期间,我校领导从工作的百忙

3、中抽出时间亲临现场,让所有参与活动的女职工备受鼓舞。每一个细节都倾注着领导对女职工无声的爱和温暖的关怀,体现了一个领导者所具有的风范,既提高了大家对妇女工作重要性的认识,又营造了浓郁的节日气氛。二、开展了教育教学大比武活动,全面提高女职工的素质为展示新时期我校广大女职工的综合素质和时代风采,有效地提高女职工的整体素质,教导处和工会精心组织了教学大比武活动,我校11名女教师全部参加这项活动。担任这次活动的两个教师经过精心准备,以其精湛的教艺,获得了全体教师的好评。此次教艺比武活动,不仅给参与教艺比武的'两位女教职工的素质展示搭建

4、了一个平台,而且得到了很好的锻炼,同时对全体教职工自身素质的提高起到了很好的作用,更加强了团结协作精神和增进了彼此之间的友谊。三、召开座谈会为庆祝“三八”妇女节,学校于3月8日下午召开了女教师座谈会。在会上廖校长肯定了全校女教师为学校的教育教学工作作出的重大贡献,女教师们勇挑重担,大多数都战斗在教育第一线,鼓励女教师们再接再厉,敢于攻坚克难,为忠孝小学的教育教学事业再立新功。女教师们纷纷表示对学校工作的支持和理解,一定站好每一班岗,不辜负领导和人民的重托,为忠孝的教育事业作出应有的贡献。会后,学校领导向女教师们赠送了慰问品。本

5、次活动虽然很简单,但我认为却十分有意义,女教职工们也感到十分满意,达到了预期的目的。但还有很多不尽人意的地方,对女教职工的关心还不够,在今后的工作中我们将更加努力,对女教职工的关心不能只停留在“三八”这一天,在平时多做一些工作,特别是维护妇女的合法权益上工会还要下大力气,让女教职工的合法权益不受损害.为构建和谐教学氛围作出贡献。xx年是“三八”国际劳动妇女节xx周年,为让全校女教职工度过一个愉快而有意义的节日,按照市教育工会的部署安排,根据我校实际,今年“三八”节期间开展了一系列庆祝活动。1、开展宣传活动。2、开展形式多样活动

6、。由于天气问题制定好的计划没能如期举行,如气排球和乒乓球活动,是本次庆祝活动中的遗憾,只能体验女性心灵手巧的包饺子比赛,虽然只能包饺子但是大家还是很开心。1、形式新颖。大家都加入到“我健康,我快乐”的行列中来。使学校领导深受启发和感动。2、主题鲜明。尤其是“三八”系列活动的策划,充分体现了妇联组织的自身特点和创先争优主题。在服务大局、服务基层、服务妇女的基础上突出昂扬向上、催人奋进的时代精神及健康明快、欢乐和谐的群众文化特点。3、“魅力教师?美丽母亲”的评选激励教师“教学当能手,家中贤内助,生活添阳光”。1、领导重视。庆三八活

7、动得到了学校领导、财政的大力支持,大家其乐融融,打成了一片。2、筹划严密。学校大队辅导员积极策划,精心安排,周密部署,及时召开专门会议发动宣传,各项活动专人专抓,有详细的活动方案、组织有力,措施到位,成效明显。20xx年是“三八”国际劳动妇女节xx周年,为让全校女教职工度过一个愉快而有意义的节日,按照市教育工会的部署安排,根据我校实际,今年“三八”节期间开展了一系列庆祝活动。1、开展宣传活动。2、开展形式多样活动。由于天气问题制定好的计划没能如期举行,如气排球和乒乓球活动,是本次庆祝活动中的遗憾,只能体验女性心灵手巧的包饺子比

8、赛,虽然只能包饺子但是大家还是很开心。1、形式新颖。大家都加入到“我健康,我快乐”的行列中来。使学校领导深受启发和感动。2、主题鲜明。尤其是“三八”系列活动的策划,充分体现了妇联组织的自身特点和创先争优主题。在服务大局、服务基层、服务妇女的基础上突出昂扬向上、催人奋进的时代精

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