最新部编版五年级语文下册期末调研题.docx

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1、最新部编版五年级语文下册期末调研题班:姓名:分:100分考:90分序一二三四五六七分得分一、读拼音,写词语。(10分)bàokǎoxīntngétángguǒqǐdípéijià(_________)(_________)(__________)(________)(_________)bìyèshǔtiānzhěnbiāndīngxiézhǐxiè(_________)(_________)(___________)(________)(________)二、比一比,再组词。(10分)侵(______)筑(______)党(______)妨(_

2、_____)丘(______)浸(______)巩(______)常(______)仿(______)兵(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)无(____)之宝禽走(___)千真万(___)气急(___)(___)言不水思(___)金碧(___)(___)剔透四、选择恰当的关联词语填空。(10分)除了⋯⋯有⋯⋯因⋯⋯所以⋯⋯不管⋯⋯⋯⋯如果⋯⋯就⋯⋯1.()猴子知道水手拿它取,()它就更放肆起来。2.在次运会上,()李得了冠之外,()几名运也取得了可喜的成。1/53.()董存瑞不去炸掉敌人的暗堡,我军()很难解放隆化城。4.

3、明天)下不下雨,我()是要把书送还给他的。五、按要求写句子。(15分)(1)东方隐约传来一阵阵丁零丁零的驼铃声。(缩句)(2)客人被蒙古族人接进了蒙古包。(改为把字句)(3)随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。(修改病句)(4)小树成长。(扩句)六、阅读短文,回答问题。(20分)浣熊材料一:①这是小浣熊们的第一次外出,也是他们在野外生存的第一课,学习的方法主要是观摩。②你有没有见过浣熊捕食呢?他们是这样做的:首先在水边站好,然后将两只前爪伸入水中,用灵敏的手指去摸索淤泥里的青蛙、小鱼和螃蟹等生物,但两只眼睛却在密切地注视着四下里的动静,既是为了防止

4、敌人偷袭,同时也是在寻找其他机会。这就是浣熊妈妈今天示范的内容,不过孩子们似乎更关心妈妈抓到了什么好吃的,胜过注意她是怎么抓到的。③小浣熊们一股脑儿地挤到了岸边上,想凑近点儿好看个清楚,同时自己也想体验一把。看哪!他们把小爪子伸进水里的动作是多么自然,仿佛以前做过一样。小家伙们觉得泥沙从指缝里溜走的感觉简直太奇妙了,既有点像丝绸拂过,又有点像泥鳅在游动。天生的本能让他们在很多方面都无师自通。一只小浣熊最先捉到了一只蝌蚪,他想都没想就把手里的东西都一口塞进了嘴里,结果自然是吃了满嘴的泥沙,呛得他立刻全都吐了出来,连同里面的蝌蚪。浣2/5熊妈妈一把抓

5、起了正在翻肚皮的蝌蚪,认真地在清澈的溪水里涮了涮,这才递给儿子吃。材料二:①浣熊体型较小,体长约40到70厘米。标志性的特征是眼睛周围有一圈深色皮毛。因其常在河边捕食鱼类并在水中浣洗食物,故名浣熊。②浣熊是“游泳健将”,喜欢栖息在靠近河流、湖泊或池塘的树林中。白天它们大多在树上休息,晚上出来活动。③浣熊是食肉类动物,但偏于杂食,喜欢容易捕获的猎物,特别是鱼、两栖动物和鸟蛋。浣熊的爪子非常灵敏,上面的触觉细胞相当丰富,在与水接触后,爪子上的适应感受器的灵敏度提高了,浣熊可以依靠爪子测量食物的重量、尺寸、材质以及温度。1.根据阅读材料作出判断,对的打

6、“√”,错的打“×”。(1)小浣熊上的野外生存第一课是捕食。(______)(2)浣熊捕食时眼睛四下看有防止敌人偷袭的作用。(______)(3)浣熊很擅长游泳。(______)(4)浣熊是食肉目动物,只吃肉。(______)2.请用“~~~”划出浣熊名称由来的句子。3.根据材料一补充浣熊捕食的过程填在()里。在水边站好—(_________)—(_________)—(_________)—享用食物4.读材料一第③自然段画线的句子,在材料二中找出能解释这个现象的句子,并用“____”划出。5.材料二第①自然段划线的句子使用的说明方法是_____

7、_____。我会用“作比较”改写这个句子:_________。6.从内容和表达上进行比较,材料一和材料二有哪些异同?填写下图。不同点:材料一:________________材料二:_________________相同点:_______________________七、习作。(20分)有时礼物代表着祝福,有时礼物代表着鼓励,有时礼物代表着感激,有时3/5礼物代表着一份心意,有时礼物代表着一个故事。礼物可以是人情往来赠送的物品,也可以是身边人的金玉良言。礼物能传递人间的真情,能拉近人与人之间心灵的距离。每一份礼物都代表一份心意,每一份礼物的背后

8、往往藏着一个动人的故事。请以“最好的礼物”为题,写一篇文章。要求:①选材典型新颖,抒发真情实感②写记叙文;③不少于600个字;④文中不得

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