部编版六年级语文下册期中题.docx

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1、部编版六年级语文下册期中题班：姓名：分：100分考：90分序一二三四五六七分得分一、读拼音，写词语。（10分）jiǎnyuèjùlíqízhìzhèngwěibàozhà（________）（________）（________）（_________）（_________）tǎnkèhuìjídànshēnɡlángāndiǎnlǐ（________）（________）（________）（_________）（_________）二、比一比，再组词。（10分）（________）燥（_______）幅（_______）班（_______）御（________）（_______

2、_）躁（_______）（_______）斑（_______）卸（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_____）笑（____）失魂（_____）（_____）大（_____）一惊（_____）（____）欲破（_____）（_____）得（___）（____）（____）（_____）当无（____）自（_____）一如（____）（____）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不是⋯⋯而是⋯⋯如果⋯⋯就⋯⋯无⋯⋯都⋯⋯然⋯⋯但⋯⋯（1）小候，________我什么花，________不懂得欣。（2）些小________捉来吃的，________养

3、在玻璃瓶里玩儿的。1/5（3）________让花开过，落在泥土里，那香味________差不多了。（4）________热带是无所谓隆冬的，________腊月天气，也毕竟凉飕飕的。五、按要求写句子。（15分）（1）闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）_______________________________________________（2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语）_____________________________________________（3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）____

4、__________________________________________（4）月亮升起来了。（扩句）_________________________________________________（5）小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句）__________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）大拇指汤姆（节选）从前有一个贫穷的樵夫，夫妻俩生下了一个小男孩。孩子生下后身体相当健康强壮，但个头却比大拇指大不了多少，所以他们叫他大拇指汤姆。他做事总是有条不紊，令父母很满意。有一天，樵夫准备到树林

5、里去砍柴，他说：“我真希望有一个人能帮我把马车赶去，这样我就快多了。”“嗨，爸爸！”汤姆叫道，“我来帮你，我会按你的要求及时把车赶到树林里的。”樵夫大笑起来，说道：“这怎么可能呢？你连马的缰绳都够不着呢。”汤姆说道：“只要妈妈把马套好，我就待在马的耳朵里，告诉它往哪条路走。”爸爸只得答应：“好吧！那就试一次看看。”说完，他自己一人先去了。出发的时间到了，妈妈把马套在了车上，将汤姆放进马的耳朵里。小人儿在2/5里面坐好后，便开始指挥马匹上路。当他要走时就喊“喔驾！”要停时就叫“吁――”所以马车有目的地向树林走去，就像樵夫自己在赶车一样。就这样，马车走进了树林，来到了樵夫所在的地方。

6、大姆指汤姆马上喊道：“爸爸，来看呀！我把马车安安稳稳地赶来了。”他爸爸一手挽住马，一手将儿子从马耳朵里拿出来，把他放在麦秆上面，汤姆坐在上面高兴极了。1．从短文中找出下列词语的同义词。井井有条—________平平安安—________2．汤姆的办法是什么？请你从短文中找出来写在下面。__________________________________3．短文描写了关于汤姆的一件什么事？___________________________________4．从短文描写的事情中，你可以看出汤姆是个（）的孩子。A．诚实B．强壮C．聪明D．勇敢七、习作。（20分）题目：尝试“尝试”是

7、对没有做过的事情试着做。在生活、学习中，你一定有过不少的尝试，请以“尝试”为题写一篇文章，把你试着做的一件事记下来，让大家和你一同感受尝试的甜、酸、苦、辣。要写清楚为什么要尝试，怎样尝试，尝试中有何情感体验。注意不写错别字，字数在400字以上。________________________________________________________________________________________________________________________