毕业论文流程过程中归档材料的时间填写.docx

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1、附2：本科毕业论文（设计）工作记录学院专业姓名学号指导教师附3：毕业论文（设计）选题申请表（学生用表）学院：时间：2012年9月10日选题名称选题情况学生姓名专业选题来源导师推荐□学学生自拟□号其它□选择本题目原因指导教师意见指导教师签字:2012年9月12日学院意见院长签字：2012年9月14日附4：毕业论文（设计）任务下达书学生（学号）:将文（）任下达你。文（）任下达内容如下：一、文（）目⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯二、主要内容⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯三、基本要求⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯四、主要参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯五、程安排阶段起止日期主要内容1201*年**月**日－201*

2、年**月**日2201*年**月**日－201*年**月**日3201*年**月**日－201*年**月**日4201*年**月**日－201*年**月**日六、本（文）任下达于2012年9月15日出。（文）于2013年4月20日前完成后交指教，由指教后提交文（）答委会。指教（名）：学生（名）：注：毕业设计（论文）任务下达书一式两份，一份给学生，一份留学院存档。附5：本科毕业论文（设计）文献综述（学生用表）学生姓名学号题目不够可加附页附6：本科毕业论文（设计）开题报告书（学生用表）学生姓名学号题目选题意义、研究现状及可行性分析研究的主要问题和重点、难点主要参考文献写作进度安排20

3、1年月-201年月201年月-201年月201年月-201年月201年月-201年月指导教师意见（对文献综述的评语，以及对本课题深度、广度及工作量的意见和对论文（设计）结果的预测）指导教师：2012年10月20日开题小组意见开题小组组长：2012年10月22日学院意见院长：2012年10月22日注：各学院可根据专业特点对开题报告格式进行适当调整。附7：本科毕业论文（设计）选题变更审批表（教师用表）学生姓名学号变更前题目变更后题目选题变更原因及论文工作计划、进度安排指导教师：2012年10月24日学院意见院长：2012年10月26日附8：毕业论文（设计）选题落实情况统计表学院：专业

4、：填表时间：2012年9月16日指导教师学生成果形式论文序号题目名称选题来源选题性质地点姓名职称姓名学号说明：1.本表由学生所在学院教务人员负责填写，一式两份，教务处、学院各一份；2.选题来源：是指导师推荐、学生自选、其它。3.选题性质：是指理论研究、应用研究、其它。4.外聘教师姓名后加符号“*”附9：本科毕业论文（设计）中期检查及指导记录表（指导教师用表）学生姓名学号题目是否按计划完成工作任务是□基本按计划要求□否□是否有能力独立按期完成毕业论文（设计）是□基本按计划要求□否□目前进展情况（学生论文写作进展、资料搜集和利用情况、教师指导情况等）对此后论文（设计）工作的建议，包括

5、应注意的问题及采取的措施（不少于150字）指导教师签章：2012年12月12日学院意见院长签章：2012年12月15日附10：毕业论文（设计）书面成绩评分参考标准（指导教师用表）一级二级指标具体要求分值指标立题水平符合培养目标和教学基本要求，深度、难度、广度适当，6能达到科研实践训练的要求实验（调查）方法能正确设计实验（调查）方案，实验（调查）方法先进合6学术理，实验（调查）结果达到预期目标水平结论合理性结论符合理论法则和基本原则；图纸质量高，工艺可行；6建模正确，设计合理创新水平有创新意识、创新点，对前人工作有改进或突破，或有独7到见解。应用推广前景推广前景好，推广后可以创造一

6、定的经济价值或社会价值5价值适用面论文研究的内容适应范围较广泛，并在较长的时间内可以5适用格式符号统一，编号齐全，图表完备、整洁、准确，符合论文5格式规范及要求；论文各构件齐全、格式正确论文结构布局合理，段落规范，层次清楚，结构严谨5写作能力文字文字通顺、规范，语言准确、简洁、严密，表达能力强5逻辑性思路清晰，条理清楚，逻辑严密，主分论一致，富有说服5力综合应用文献资查阅文献有一定广泛性；能独立查阅文献和搜集资料，并7料能力且收集的资料翔实、充分，能恰切地说明问题综合学科间理论综合综合分析正确、合理；设计、计算准确；方案论证充分；应用7应用能力能综合多学科、多层面的理论或技术并能

7、熟练应用能力综合应用技术、工设计或论文中综合应用了较多技术或工具，并能独立完成6具能力解决分析问题能力有清晰的思路、恰当的方法，能全面地分析出问题及原因10问题能力解决问题能力能根据分析的结果提出完整的解决方案10遵守遵守纪律、工作按期圆满完成规定的任务，工作量饱满，难度较大；工作纪律5量、工作态度努力，遵守纪律；工作作风严谨务实情况注：各学院可根据专业特点对指标、要求进行适当调整。附11：毕业论文（设计）指导教师评分表2013年4月22日姓名学号论文题目指导教师评语是否同意提交