有关读书的学生演讲稿范文.docx

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1、有关读书的学生演讲稿范文聘演稿国旗下演稿建党演稿七一演稿德演稿三分演稿随着光的流逝，我一天一天地大，在老的帮助下，我学会了自己，一本本好就成了我的好伙伴。只要一有我就像一只勤的小蜜蜂，不知疲倦地在的百花园里采集花粉。在里，我了一个又一个秘密：猿是人的祖先;恐高大而可怕;古代，人木取火⋯⋯哦，世界原来么奇妙!，真好!我，因像一条空隧道，打开它，就仿佛来到蓬莱仙境，与八仙共同交流，又仿佛来到七个小矮人的住，与他一起歌舞⋯⋯我，因我知道了什么是善、、美、丑。当白雪公主逃脱了人的，我禁不住大声叫好;当神氏重新生，我快无比;当福摩斯巧妙地揭穿局，我着的心才平静⋯⋯我，我开眼界，我知道了迪生重

2、重磨，失了两千多次，于明了灯，它我知道了不屈不、而不舍的海勒，它我知道了多芬美听的月光曲的由来，⋯⋯似嗅着春季的花香，听着夏季的雷雨看着秋季的梧桐落叶，欣着冬季的冰封雪雕。，是一种享受，更是一种快。捧起它，是圣的，翻开它，是万能的，它，是美妙的，有它，我就有了整个世界!雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨，鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪，我也要到丰富的书籍里去获取精神食粮!“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者吧!“读一本好书，就是和许多高尚的

3、人谈话。”我想：不爱读书的人，是不可能理解这句话的真谛的。我爱上读书，还得从小说起，六岁时，我就学完了所有的拼音，尽管学得比较扎实，但要想读一连串拼音还是感觉力不从心，所以，读拼音读物就感觉很累。我的妈妈特别有耐心，只要一有空，准会坐在旁边陪着我一起读。有时候，读完一句话，都要花上好长时间，读了后面的就忘了前面的。我多么希望妈妈能读给我听啊!可是妈妈总是说：“如果你自己能看了，就随时随地可以看。拼音读得多了，自然就熟练了。”在妈妈的鼓励和鞭策下，我就学着自己读带有拼音的书籍，有时看完一本小人书要半天时间，可我总是饶有兴致地读着。因为速度慢，常常一本书读完，里面讲些什么都记不清了。这

4、时妈妈就建议我再看一遍。果然，读第二遍速度快了许多，而且书里的内容也清晰起来。我喜出望外，立刻投入到了下一本书的阅读中。就这样，我读的拼音读物越来越多，也越来越厚。《伊索寓言》、《安徒生童话》、《成语故事》、《一千零一夜》，我都喜欢。每读完一本书，我都受益匪浅。后来，随着识字量的增加，我的阅读范围越来越广，文学类的、百科类的，历史丛书，小说故事，只要能读懂的，我都爱看。小说教给我做人的道理，诗歌起我美好生活的追求，童我感受到美与丑、真与假⋯⋯《三国演》中葛亮的运筹帷幄我佩服得五体投地，《是怎成的》中保?柯察金的精神激励我在困面前不退，我也曾火柴的小女孩死街而哭泣，岳将的壮志未酬不平

5、，《哈里波特》把我了魔幻世界，我明白每个人都有自己的，重要的是要学会相信自己;《上下五千年》陪伴我入史的河，走一个个朝代，懂得了"以人，以史"的道理;梁刺股、壁光的故事更是激励我尽情地遨游于的海洋中⋯⋯就，我和下了不不解之，双休日，我喜泡在新店里或者一个人关在家中，在中静静地遨游、徜徉⋯⋯每天中午半小的午，更是我如得水;平做完作，我准会一扎堆。我的枕，也不忘放上一本，睡前都要看上一会儿。有上所都要上一本，我是名副其的“小迷”了。其，我，离不开的熏陶。平，我做作，准会坐在一旁。她的手中，不是一本新的《者》，就是一份当天的《子晚》，有看出神，我都不忍心打她呢。我家里藏也很丰富，每年，都

6、会帮我几套新。我自己也，学校里每次的旧交易会，我都会拿出平舍不得花的零用上几本;每学期老布置必目的候，我不忘多几本;生日，爸爸不用我，就知道我渴望得到的一定是。所以在我家的一排大柜里，从小小的、薄薄的拼音的小儿物到大大的、厚厚的百科全，有尽有。学期，学校室的开放，又我充了源，只要我愿意，就不愁没看了。，使我的理解能力、写作能力逐提高。一段陌生的文字，人家二十分能背出，我就能在十五分内搞定。是，打开了我心灵的窗，我看到了广的世界，看到了河外的星体，看到了明天和未来;是，使我学会了庄地思考，尽情地，我的每一天都得丰富与充⋯⋯