专题能的转化与能量守恒_浙教版综述.docx

《专题能的转化与能量守恒_浙教版综述.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、专题一能的转化与能量守恒【考纲导读】1.了解动能和势能（重力势能和弹性势能）与哪些因素有关；知道动能和势能可以转化，知道机械能守恒是机械能总量保持不变2.理解功的概念，认识简单机械的作用，知道做功伴随能的转化（或转移）3.理解功率的概念，能区别功率和机械效率，从能的传递和转化认识功率和机械效率4.知道内能改变的两种途径，知道在热传递过程中用热量来量度热能的变化，了解比热容和热值的概念5.知道用电器消耗的电能可以用电功来量度，会计算用电器消耗的电能，理解电功率的含义，并能进行简单的计算，会测小灯泡的功率，

2、能从说明书或铭牌了解家用电器的额定功率备注：1.不要求用机械能守恒条件解题2.不要求用Q＝mc（t2–t1）计算热量【知识精讲】一、功和能1.功（1）做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离（缺一则不做功，如距离与力垂直不做功）。（2）公式：W=FS（S：物体在力的方向上通过的距离）。（3）单位：1J=1N/m。（4）做功过程的实质：是能量转化的过程，力对物体做了多少功，就有多少能量发生了转化（或转移）。2.功率（1）定义：单位时间里完成的功。功率描述做功的快慢，或能量转

3、化的快慢。（2）公式：PW，PFv。t（3）单位换算：1w=1J／s。3.机械能（1）定义：动能和势能的统称。①动能：物体由于运动而具有的能。运动物体的质量越大，运动速度越大，它的动能就越大。②势能：重力势能：举高的物体具有的能。质量越大，高度越高，它的重力势能就越大。弹性势能：发生弹性形变的物体具有的能。物体的弹性形变越大，它具有的弹性势能就越大。（2）机械能守恒：物体的动能和势能可以相互转化，在转化的过程，如果没有摩擦阻力，机械能的总量保持不变。4.内能：（1）定义：物体内部大量做无规则运动的粒子的

4、动能和势能的总和。一切物体都具有内能。（2）影响内能大小的因素：温度、质量、物质本身、物质状态。（3）改变物体内能的方式：做功和热传递。这两种方法对于改变物体的内能是等效的。做功的实质是内能的转化，对物体做了多少功就有多少其他形式的能转化为内能，反之亦然。热传递的实质是内能的转移，物体吸收热量，内能增大；放出热量，内能减少。（4）比热容：单位质量的某种物质温度升高或降低1℃吸收或放出的热量。单位：J／（kg·℃）。公式：Q=cm（t2-t1）。（5）燃料的热值：1千克某种燃料完全燃烧时放出的热量。单位：

5、J／kg。公式：Q=mq。5.能量的转化与守恒不同形式的能量可以相互转化，功是能量转化的量度。能量既不会消失，也不会创生，它只会从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体。在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。永动机是不可能制成的。能量的转化和转移有一定的方向性。二、简单机械1.杠杆（1）平衡条件：F1L1=F2L2。（2）杠杆的三种类型：省力杠杆：若L1>L2，则F1F2，费力，但省距。等臂杠杆：若L1=L2，则F1=F2，既不

6、省力，也不费力。2.滑轮（1）定滑轮：相当于一个等臂杠杆；不能省力，但可以改变力的方向。（2）动滑轮：相当于一个动力臂是阻力臂两倍的杠杆；可以省一半的力（不计摩擦和滑轮重），但费2倍距离。（3）滑轮组：省力且可以改变力的方向，F=1／n（G物+G动）。3.机械效率（1）公式：η=W有用100%，W总（斜面问题中η=Gh100%；滑轮组中：η=G100%）。FSnF（2）特点：机械效率总小于1，即：使用任何机械都不能省功。（3）提高机械效率的办法：减小机械自重，减小机件间的摩擦。三、电功、电功率1.电功（

7、W/J）：（1）定义：电流通过用电器做功，表示电能转化为其它能的多少。W=Pt=UIt=（U2/R）t=I2Rt（纯电阻电路中）（2）单位换算：1度=1千瓦时=3.6×106J；1马力=735w。（3）测量工具：电能表。2.电功率（P/W）：（1）电流在1s内所做的功，表示电流做功的快慢程度。22P=W/t=UI=U/R=IR（纯电阻电路中）（2）单位：W。（3）功率分为：实际功率和额定功率。3.测小灯泡功率实验（参照伏案法测电阻实验）：（1）原理：P=UI。（2）电路图：图2-4-1（3）实验器材：电

8、源、电流表、电压表、滑动变阻器、灯泡、开关、导线等。（4）实验步骤：①按图连接电路，开关断开，滑动变阻器阻值调至最大；②闭合开关，调节滑动变阻器滑片P使电压表的读数为额定电压值，读出电流。反复做3次，读出不同电流值I1、I2、I3；③由P=UI算出每次的电功率值P1、P2、P3，再求出平均值P=（P1+P2+P3）/3。4.焦耳定律（1）电流的热效应：电流通过导体时会使导体发热的现象。（2）焦耳定律：电流通过导体产生的热量，跟电流的平方成正