青春作文_青春奋斗的作文五篇.docx

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1、青春作文_青春奋斗的作文五篇青春的我们总是面带微笑,心怀大志。青春,赠予我们享受美好权利,也赋予我们实理想的义务。青春,是做梦的最好季节。可是,别忘了,忘了你同也有圆梦的义务。是一份任。下面是小编收集推荐的青春奋斗的作文,欢迎参考。听到“青春”一,我们一定都会想到“斗”与“理想”。记得人们常的一句话:“青春期是人生中的黄金时期”。是啊,我每个人都会在这个程中有梦想,有追求⋯⋯而奋斗,是我们在我们理想的程中,必经的一个阶段,可以么说,如果我们一生中都没有奋斗,没有努力过,那么,我们就等于是荒废了,耽误

2、了自己。如果把理想比作一条通往未来的路,那么奋斗无疑就是条路上的路标;如果把理想比做一片蓝天,那么斗无疑就是点缀天空的片片白云;如果把理想比作森林,那么斗无疑就是滋润森林的雨滴⋯⋯可,斗有多么重要!斗,就像一个光环,虽然它不想珠宝首饰那样华丽,但它始终都散发着耀眼的光芒。斗,就像一株青葱的小草,虽然它不像花那样艳丽,但它始有着自己的坚持⋯⋯人人都知道,要想成功,要想实现自己的理想,就必须要斗,但等到真正的去奋斗,可以持下去的人却是少之又少!所以,虽然“斗”一词听起来是那么的不平凡,但实上,它又是那么

3、的不平凡!它听起来是那么的简单,但真正去做的时候,又何尝容易?常常听大人们说一句话:“光不做假把式,光做不傻把式。”那有些人不就是“假把式”?整天把“斗,努力⋯⋯”之的挂嘴边,即使说的天花乱又能怎么样,果还不是一事无成!所以,朋友们,我们一起斗,一起把握住时光,让我的青春散出最耀眼的光芒!我插上梦想的翅膀一同翔在湛的天空中!“将来,青春是用来回忆的;在,青春是用来斗的。”是近平总书记在五四青年节时说的。我正处于青春期段,青春到底是用来斗,还是用来挥霍,还是两不误?人的一生是十分短暂的,青春更是短至极

4、,了将来,青春是用来奋斗的。假青春是用来挥霍的,那在这个很短暂的时间里我能得到什么?是美好的回忆,是爽朗的笑声,还是珍贵的梦想?或些你会得到,但也许是毫无意的。在当,也许这回是美好的,可是到将来呢,也许剩下的只有悔恨了。而笑声恰巧是最轻易就能得到的,也只是一个笑话,可是到将来呢,也许再好笑的事你也笑不出来了。每个人都有梦想,只是梦想的内容不同而已,当你在挥霍时产生了梦想,可当你想去实现它的时候,你还有多长时间?等你明白了这些道理,觉得后悔了,还有什么用?假设奋斗挥霍两不误,那我们又能得到什么?话说,

5、鱼和熊掌不能兼得。而且这对你自己来说也觉得是种委屈,在奋斗的道路上,是艰辛的;在挥霍的道路上,是快乐的。这是两种有些冲突的情绪,任何一种都不能达到最好。假设青春用来奋斗,在这个过程中我们得到的是汗水,是痛苦,是疲惫。可是有句话说得好:天降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。所以汗水、痛苦和疲惫是和梦想的实现、财富和舒适相对应的。在未来,当我们回忆这一切的时候,就会觉得这一切都会是美好的,付出的一切都是值得的。所以,我们要让青春变成最富有

6、朝气的,最有梦想的。时光失不再来,无法回放,现在我们应该努力学习,积极向上,不做会让我们后悔的事,并且坚守我们的誓言。我以青春的名义起誓,不负好时光,认真学习,积极努力,提高课效,超越自我!生命不是一张永远旋转的唱片,青春不是一幅不老的容颜。若是将这短暂而又漫长的人生之路分做几段,我想、无论怎么分,“青春”都是最为重要的一个时期。不经意的摸了摸下巴,感觉非常“粗糙”,到镜子前面一看,才知道居然平添了许多胡须。是啊!现在,我也长达啦。不知道自己是在哪天开始变化的,只觉得在家中的也与往日不同了。家里

7、的大小事情、父母也都来问问我的意见。最令人膛目结舌的是,每次姐姐的新同学到我家时,就会问:“小敏你什么时候有个哥哥了啊”!总会让大家哈哈大笑。说起我的成长历程,我从一开始就感到很庆幸。因为家里的人压根儿就没有把我当做小孩,只要是我喜欢做或者是能够做的事情一般他们都不会阻止我。妈妈常说:你有点少年老成吧!我总是笑嘻嘻的答道:是啊!不是有句话叫“穷人的孩子早当家”吗?妈妈则说道:小鬼头,咱家的生活条件很差吗?我总是笑而不答。而在学校中,有许多人说:“你这个人很奇怪,我们都不知道你是怎样想的”。也许是因为

8、我留级的原故,有些事情我确实想不明白。比如说,学校里有不少的同学在“谈恋爱”。在那方面我是非常反感的,因为我们既然都生长在春天,就不要去做秋天该做的事情。诚然,有时,我也会对异性有一些朦胧的感觉,但我会适时的调控自己的感情。用一句很经典的话说,就是那符合我们这个时期的心理特征。青春之歌,因奋斗更加激昂;青春之画,因努力更加精彩。青春之门,不是幻想就能打开。青春如朝日,是一个人最宝贵的年华,青春也是用来奋斗的。青春是李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的永不言弃。正

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