【同步练习】《 焦耳定律》(教科)-1.doc

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1、《焦耳定律》同步练习宿州市埇桥区杨庄中心学校张大丰◆选择题1.下列用电器中,利用电流热效应工作的是 (  )A.电视机  B.电热毯  C.电风扇  D.电脑2.如图所示是研究电流热效应的部分实验电路,甲电阻丝的阻值小于乙电阻丝的阻值。比较通电后两根电阻丝各自两端的电压U甲、U乙以及它们在相同时间内分别产生的热量Q甲、Q乙的大小,下面关系中正确的是 (  )A.U甲=U乙,Q甲=Q乙B.U甲Q乙C.U甲U乙,Q甲R2,则先被点燃

2、的火柴是 (  )A.电热丝R1上的火柴B.电热丝R2上的火柴C.两电热丝上的火柴同时被点燃D.无法确定4.两个电阻R1和R2,且R1

3、  QJ(选填“大于”“等于”或“小于”)。7.某电饭锅内有R0=44Ω、R=2156Ω的两根电热丝,将它们接入电路。如图,当S分别置于“1”挡和“2”挡时,     挡是保温状态,当S接“2”挡时,电路中的电流大小是     ,通电100s电路产生的热量是    J。◆简答题◆8.因为忙于中考复习,小丽已经很长时间没有打开过自己的电脑了,进入潮湿的夏季后,爸爸建议小丽定期给电脑通一会儿电。请你解释这样做的道理。◆实验题◆9.在学习“探究影响电流热效应的因素”时,同学们发现用电阻丝对煤油加热时,观察温度计的示数变化的过程非常耗时,为了减

4、少实验的时间,他们提出了如下改进的设想:设想一:将煤油换成水来做实验;设想二:通过加热空气来做实验。(1)根据所学知识,他们经过讨论,断定设想一是错误的,你认为他们判断的依据是  。(2)为了验证设想二,他们设计了下面的实验:①在锥形瓶中装入        的红墨水,用相同的电阻丝及玻璃管组成如图A、B的装置,通电后通过玻璃管中液柱的高度来显示       的大小。然后把它们分别接入相同的电路,发现在相同的时间内A管中的液柱比B管中的液柱上升迅速,这说明          。②在塞橡皮塞时发现有液体进入玻璃管并高出瓶内的液面,这是因为 

5、   ,为使管内的液柱与瓶内液面相平,他们用带有针头的注射器通过橡皮塞插入瓶内如图C甲所示,接下来的操作是 。③同学们用两根电阻丝(R甲>R乙)分别插入相同的甲、乙两瓶中并接入电路如图C所示,闭合开关,甲、乙两玻璃管中液柱高度如图D所示,由此得出关于电热的结论是 。◆实验题◆10.将光敏电阻R和定值电阻R0、电流表、电压表连接成电路,接在9V的电源上,如图。光敏电阻阻值随光强变化关系见表:(“光强”是表示光强弱程度的物理量,符号为E,单位坎德拉,即cd)光强/cd123456光敏电阻R/Ω36181297.26(1)若电流表的示数增大,

6、表示光强在    (选填“增大”“减小”或“不变”),电压表示数将     (选填“增大”“减小”或“不变”)。(2)由表中数据可知当光强E=2cd时,电流表的示数为0.3A,则定值电阻R0为多少?通电1min,R0上产生的热量为多少?(3)结合表中数据分析,当光强E=1.5cd时,电流表示数是多少?答案和解析1.【答案】B【解析】本题考查电流热效应的应用。电流的热效应是指电流通过导体时电能转化成内能的现象,电热毯是利用电流热效应工作的。电视机、电脑主要是将电能转化为光能和声能,电风扇主要是将电能转化为机械能。故本题选B。2.【答案】C

7、【解析】本题考查通电导体产生的热量与哪些因素有关。由题意知R甲R2,根据公式P=I2R可知:P1>P2,所以电热丝R1上的火柴先被点燃。4.【答案】D【解析】本题考查电热的有关计算。根据电阻越串越大、大于任何一个分电阻和电阻越并越小、小于任何一个分电阻可知,当两个电阻并联时总电阻

8、最小;根据Q=W=t可知,两电阻并联时,电路的总电阻最小,相同时间内产生的热量最多。故选D。5.【答案】10【解析】本题考查了电热多少与通电时间的关系。将两根电阻丝并联后,电阻变为原来的,由公式Q=t可知,

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