五四制青岛版三年级科学下册2.《土壤的种类》课件.ppt

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1、根据（五四学制）新青岛版三年级科学下册教材制定2.土壤的种类活动准备活动过程活动一：不同类型的土壤个有什么特点？活动过程活动过程我们给土壤分类按照含沙量的多少，分为沙质土、黏质土、壤土活动过程我们给土壤分类沙质土壤土含沙量较多的土壤叫做沙质土；含沙少的叫做黏质土；含沙量适中的叫做壤土。黏质土活动过程由于土壤的形成过程不同，所以自然界中的土壤是多种多样的，不同的土壤具有不同的特点。我国地域辽阔，自然条件复杂，农业生产历史悠久，土壤类型多种多样。分布面积较广的自然土壤有东北地区的黑土、华北地区的褐土、南方地区的红壤、西北内陆地区的荒漠土、青藏高原上的冰沼土等。其中，黑土和

2、褐土的天然肥力较高。黑土是最肥沃的自然土壤，因为它有深厚的黑色腐殖质层。这层腐殖质的厚度一般在70厘米左右，有的甚至可达1米以上，腐殖质含量居各种土壤之首。活动过程黑土地活动过程南方的红土活动过程西北地区的荒漠土活动过程沙漠活动过程冰沼土活动过程活动过程实验步骤：1．把3个同样大小的去底塑料瓶用纱布扎好口，倒放在支架上，并分别加入同样多的沙质土、壤土、粘质土，贴好标签。2．取3个同样大的烧杯，分别放在3个瓶子的口的下面。3．在3个瓶内同时倒进同样多的水，观察三种不同土壤的渗水量是多少。活动过程活动过程活动过程温馨提示1.实验时要同时倒进同样多的水。2.仔细观察，记录下

3、看到的现象。3.小组同学要和做好。活动过程土壤类型沙质土黏质土壤土实验现象结论实验记录单活动过程实验结论：沙质土：渗水快，保水性能差。壤土：渗水中，保水性能中。黏质土：渗水慢，保水性能好。活动过程活动二：不同类型的土壤适宜生长什么植物？活动过程活动三：我们怎样保护土壤？思考：合理使用农药和化肥对土壤有什么好处？活动过程活动三：我们怎样保护土壤？设计实验方案1.研究怎样为什么植树造林能够防止水土流失？2.怎样研究？3.需要哪些实验材料？活动过程温馨提示：1.事先准备好的一个种有草皮的一个盒子，在另一个浅盒子中填满土壤，并拍实。2.分别将两个盒子倾斜放入水槽中。在土盒上方

4、同样的高度，同时用喷壶往两个盒上分别浇同样多的水。3.观察两个盒子中的土发生了什么变化？活动过程活动过程生活中破坏土壤的现象：活动三：我们怎样保护土壤？被无机物污染的土壤活动过程生活中破坏土壤的现象：活动三：我们怎样保护土壤？滥砍滥伐，水土流失拓展活动