《珍爱国宝—秦始皇陵及秦兵马俑》课件四年级美术（下）-人教版.pptx

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1、秦始皇陵ZHENAIGUOBAOQINSHIHUANGLIN珍爱国宝兵马俑BINGMAYONG同学们，你们知道秦始皇陵兵马俑的故事吗？秦始皇陵兵马俑是如何被发现的呢？1974年3月，位于秦始皇陵东侧西杨村的农民，在一片荒寂的沙石地上挖井，偶然发现了一些陶俑的残片和青铜兵器，接着轰动中国、震撼世界的第八大奇迹——秦始皇兵马俑与世人见面了。这是兵马俑一号坑。从图中你看到了哪些艺术珍品？你了解雕塑的种类吗？秦兵马俑属于圆雕雕塑，陶俑的塑造逼真形象，属于写实风格。请你观察陶俑，看一看陶俑塑造了哪些人物形象？陶俑由哪几个部分组成？分

2、别有什么不同的神态、服饰、姿势？陶俑有将军俑、军吏俑、武士俑、立射俑、跪射俑、骑兵鞍马俑、御手车左车右俑。陶俑由头、颈、躯干、四肢四部分组成。神态以及服饰姿势雕刻注重细节刻画。我们一起来赏析陶俑的艺术特色。立射俑官吏俑外貌：立射俑高1.8米左右，身材魁梧。发式：头发大都挽成了偏向右侧的发髻。神情：它们神态庄重沉稳、坚毅勇敢。服装：身着战袍，外披铠甲，脚上蹬着前端向上翘起的战靴。姿势：左腿前倾呈弓步，左手张弓，右手搭箭，侧着脸，似乎在瞄准目标，随时准备把箭射向敌人。外貌：军吏俑高1.8米左右，身材魁梧。发式：军官都戴着帽子。

3、神情：眉毛粗壮高起，胡须上翘，不似常人，沉着机智、威武刚健，但作用正如舞台上戏剧人物的画眉、挂须一样，面部轮廓清晰，五官位置更加明朗。服装：身着战袍，外披铠甲，脚上蹬着前端向上翘起的战靴。姿势：右臂自然下垂拳半握，左手挟剑，两指微屈或右手紧握左腕剑伫立，左臂曲肘手微伸，一上一下，十分清楚地表现了紧握弓、轻护弦的内在动劲。表现出一定的力度感。同学们，你能像老师这样分析鉴赏兵马俑的艺术特色吗？垂手将军俑：肃立注视状，表现了治军有方、凛然不可侵犯的气势。外貌：身材高大魁梧。发式：头戴双卷尾冠，长髯飘洒。神情：它们神态庄重沉稳、坚

4、毅勇敢。服装：身穿双重长襦，外披彩色魚鳞甲或著长袍不披甲。姿势：昂首挺胸，显得威武大度，雄风逼人，勃发出阳刚之气，气宇轩昂，表现出儒将之风。蹲式弩弓俑（跪射俑）：格外机智勇敢。外貌：立射俑位于阵表，而跪射俑位于阵心，精神抖擞。发式：头顶左侧挽一发髻。神情：神情坚毅果断，眼睛炯炯有神。服装：跪射俑身穿战袍，外披铠甲，所持武器为弓弩，与立射俑一起组成弩兵军阵。在跪射俑的雕塑艺术中，有一点非常可贵，那就是他们的鞋底，疏密有致的针脚被工匠细致地刻画出来，反映出极其严格的写实精神，让后世的观看者从秦代武士身上感受到一股十分浓郁的生活

5、气息。姿势：脚登方口齐头翘尖履，左腿蹲曲，右膝着地，上体微向左侧转，双手在身体右侧一上一下作握弓状，表现出一个持弓的单兵操练动作。着甲步兵俑：具有坚韧不拔的气质，蓄须。外貌：该俑挺身直立，身材魁梧，气质昂扬，静中寓动。发式：头顶的右侧绾圆形发髻，上罩尖顶的圆形介帻。神情：它们神态庄重沉稳、坚毅勇敢。服装：身着战袍，穿右衽齐膝长襦，外披铠甲，铠甲前片长垂及腹，后片及腰，肩臂戴短披膊。脚上蹬着前端向上翘起的战靴，小腿扎行滕，足穿履。姿势：双臂下垂，右手半握拳作持兵器状。此俑反映出秦人高超的铠甲编缀和制造技术。铠甲的质地似为皮甲

6、，是当时秦军装备的主流。御手俑：驭手俑为驾驶战车者，在三座俑坑中均有出土。外貌：御手俑的职责是驾驭车马，保护车马进退得宜，并兼当主帅受伤可以代替其执掌指挥工具金和鼓。御手俑是秦代战车的重要组成部分。发式：头绾扁髻，头上带有巾帻及长冠。神情：笃定、专注认真。服装：他们身穿长襦，外披铠甲，臂甲长及腕部，手上有护手甲，胫着护腿，脖子上围有颈甲，头上带有巾帻及长冠。姿势：双臂前举作牵拉辔绳的驾车姿态，由于古代战争中战车的杀伤力极强，因而驭手在古代战争特别是车战中，地位尤为重要，甚至直接关系着战争的胜负。作业要求：（1）请你写一写你

7、看了秦始皇陵兵马俑之后有什么感受。（2）秦始皇陵兵马俑有哪些历史文化价值？小组讨论交流，选代表说一说。秦始皇陵兵马俑不仅仅是我国的艺术瑰宝，更是世界瞩目的历史奇观，吸引了海内外宾客前来观看。我们看看外来友人是如何评价我们的民族文化瑰宝的。文物是民族文化的灵魂，是先民宝贵的遗存，具有很高的历史、艺术、科学价值。兵马俑具有鲜明的个性的强烈的时代特征，是雕塑艺术的宝库。保护文物，便是保护我国的文化遗产。课下同学们可以谈一谈如何做好文物保护工作以及保护历史文物的意义和作用。勤学乐思奋发向上一个人只有在早晨开始就努力学习，这一天才不

8、会被浪费掉。我们每一个人都应该抓住每一分，每一秒，不让他们偷跑掉。同学们，请记住：成功，属于珍惜时间的人，珍惜自己的时间，对你自己是有益的。这节课大家的表现都很棒，同学们，我们下节课见！下课！