高校人力资源管理信息化策略分析.doc

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1、高校人力资源管理信息化策略分析摘要:人力资源管理信息化在现今的社会中,可直接译为:利用网络与信息技术有机整合人力资源管理工作,以不断提升人力资源工作的管理水平和工作效率。在现阶段的社会环境中,基本上各行各业都已经很合理的应用各种信息管理化建设,作为人才的前线培养阵地,高校也要理所当然跟随时代潮流,在日常的人力资源管理工作中更科学应用信息技术,继而使高校间的人力资源工作更加顺利进行。本文基于此研究高校的人力资源工作中特征和必要性,并从其存在的问题中探讨相应的优化对策。关键词:高等院校;人力资源管理;信息化建设;优化策略在社会进入新的发展时期后,科技和经济的发展也为我国带来各种各样的新型技术,而信

2、息化技术是其中较为亮眼的存在,其目前也已经在各行各业中也得到广泛应用。高校作为培养人才的高等院校,更需要在日常的人力资源管理中引入信息化管理技术,以实现人力资源管理的信息化建设,提升高校的教育水平。为此,高校也要不断改善、优化现今的人力资源管理模式,借助现代化信息技术,从多方面全面优化,促进教育行业的发展。一、进行高校人力资源管理信息化建设的特征和必要性5学海无涯高校人力资源管理信息化策略分析摘要:人力资源管理信息化在现今的社会中,可直接译为:利用网络与信息技术有机整合人力资源管理工作,以不断提升人力资源工作的管理水平和工作效率。在现阶段的社会环境中,基本上各行各业都已经很合理的应用各种信息管

3、理化建设,作为人才的前线培养阵地,高校也要理所当然跟随时代潮流,在日常的人力资源管理工作中更科学应用信息技术,继而使高校间的人力资源工作更加顺利进行。本文基于此研究高校的人力资源工作中特征和必要性,并从其存在的问题中探讨相应的优化对策。关键词:高等院校;人力资源管理;信息化建设;优化策略在社会进入新的发展时期后,科技和经济的发展也为我国带来各种各样的新型技术,而信息化技术是其中较为亮眼的存在,其目前也已经在各行各业中也得到广泛应用。高校作为培养人才的高等院校,更需要在日常的人力资源管理中引入信息化管理技术,以实现人力资源管理的信息化建设,提升高校的教育水平。为此,高校也要不断改善、优化现今的人

4、力资源管理模式,借助现代化信息技术,从多方面全面优化,促进教育行业的发展。一、进行高校人力资源管理信息化建设的特征和必要性5学海无涯(一)特征。高校的人力资源管理中有着较为鲜明的独立性、高度的流动性,在进行管理的过程中也无法对结果进行协同评价。首先是因为高校教职工作人员大多自我管理能力都比较强,自我独立性很高,教职工作人员在其教学过程中都很重视自我的发展,自我引导性的进行工作。其次,高校的师资队伍较为完善,在这个知识经济竞争力越来越强的社会中,高校教职工作人员也更重视个人的种种发展,会以更广阔的眼光通过社会认可度较高的工作去实现自我价值。但与此同时,人力资源管理工作同样存在着些许不确定性,高校

5、中的科研水平和人才培养是完全无法使用统一标准去衡量的,二者的价值始终无法明确,投射到实际教学中,人才培养内容和模式等变化,也使得教职工作人员的工作很难以统一的价值去评定,也无法进行统一的监管。(二)必要性。高校的人力资源管理进行信息化建设主要有两点需要仔细考虑,一是利于提高人力资源管理工作的工作效率,二是可以帮助规范人力资源的管理流程。高校的人力资源管理工作会涉及到校内所有教职工作人员的日常管理工作,类别繁杂,且实际上的人力资源管理工作需要耗费非常多的人力与物力,在利用信息化技术后,能够简化人力资源管理的过程,并让信息数据的相关工作更加智能化、信息化,也能让工作人员们为组织实施和整体规划的工作

6、投入更多的时间和精力,进而提高人力资源管理部门的工作效率。同时,因为人力资源管理工作的内容会随着学校的发展和社会的发展不断更新,部门的管理职能也在不断扩张,这也就要求人力资源管理工作要更加规范管理培养机制和整体规划等工作,而在实行信息化建设后,此工作就可给予人力资源运作体系更多的重视,并提高部门的工作效率。为此,高校必须要积极应用相关措施,结合实际发展情况制定更合适的人力资源管理发展计划,并优化相关的人才招聘和引进流程,从各方各面进行全面优化[1-2]。二、高校人力资源管理信息化建设中存在的问题分析5学海无涯(一)高校对于人力资源管理的重视程度较低,创新性也不足。现阶段,高校的人力资源管理模式

7、仍延续传统老旧的模式,其尽管在新经济体系的改革推动下有所创新,但仍难以达到理想目标,且传统的人力资源管理模式很难在短期内改变。高校一直对现代化创新管理模式知之甚少,也因此存在人才配置缺乏合理性的问题,管理水平较低,同时,高校因为其教育定位和社会定位,会耗费较多的时间和资金去打造社会形象来提升办学水平和科研能力,对于校内的一些行政部门重视程度很低,投入力度非常少,继而会导致人力资源管理部门因资金资源

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