校企协同下大学生创新创业教育探析.doc

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1、校企协同下大学生创新创业教育探析１培养大学生创新创业能力的迫切性5学海无涯１．１党和政府高度重视创新创业能力。我国教育行政部门积极响应国家关于创新创业的相关政策，并做出相应举措。教育行政部门对我国高校大学生的创新精神和创业素质进行多方面、多层次、多维度的提升，对创业投入了很大的成本：（１）在全国开启创业教师的培训；（２）在各高校开始创业教育的培训；（３）对高校大学生创业项目给予资金扶持、政策扶持等。这些举措都是为了推进高校的创业教育，培养大学生创新创业能力，推动我国就业工作向新的方向发展。近几年各大高校积极参加创新创业大赛，并在比赛中取得不错的成绩，“

2、互联网＋”大赛给高校学生带来很多的创新思路。创新思路形成后，教育部门进一步拿出政策积极促使创业思路转换为创业成果，在资金奖励和政策扶持的推动下，涌现出一大批新生代创业成功的大学生。１．２教育行政部门大力支持。随着高校毕业生人数日益剧增，就业形势的严峻性日渐明显，教育部根据国家整体发展部署，高度重视高校大学生创新创业能力，以期缓解就业压力。目前以创业带动就业是国家发展过程中的一个趋势，目前各高校陆续创办了创新创业孵化基地来支持和帮扶大学生创业，因为大学生的头脑比较灵活，创新能力比较强，高校积极鼓励他们把创业思路转化为创业结果，因此创新创业孵化基地成功吸引

3、了一批有思想有创意的大学生。在国家相关创新创业扶持政策的保驾护航下，大学生凭借行政部门提供的免费工作场所、创业贷款、创业基金等福利在创新创业这条路必定会越走越远。１．３创新创业能力成缓解就业市场压力的主要路径。大学毕业生的数量一年比一年严峻，就业压力也越来越大，２０１９年应届毕业生人数预计高达８３４万，再创历史新高。对于社会来说是个不容小觑的数字，庞大的数字背后是高校毕业生的迷茫与无奈。为了缓解就业市场压力，国家也在积极寻找相应策略：（１）开发新业态就业圈层，支持毕业生到新业态就业，并引导毕业生到文化创意等现代服务业就业创业；（２）深化高校创新创业教育

4、改革，同时在人才培养体系中融入创新创业教育；（３）广泛应用“互联网＋就业”新模式，鼓励大学生创新创业改变传统就业模式。１．４创新创业能力是专业人才需求的新趋势。当今社会，互联网快速发展的局面打破了传统行业发展的轨迹，新的经济模式出现并且冲击着传统行业的经济模式，传统行业面临着新一轮的革新。互联网的快速发展，带来了新的市场需求，社会资源不断地优化整合引起社会经济结构持续优化升级，在一系列革新当中，企业的经营思维也随之发生重大改变，企业对人才的需求已不局限于单一的技能，而是多方位全面的能力。当代大学生受互联网环境的影响，他们的思维模式与以前的大学生相比变化

5、也很大，当代大学生能够更快找出新的创新创业契机，并把理念付诸实践，把自己塑造成为能够满足互联网环境下行业、企业需求的具有创新创业能力的新的专业人才。２校企协同对大学生创新创业教育改革的作用２．１促进高校科研平台运转。高校的发展离不开科研水平的提高，而高校是人才汇聚的地方，这一优势为科研打下了基础。但高校的科研与企业的科研又存在很大差异，如果有效地将高校与企业联合在一起，高校的科研将会更有成效。目前普通高校的纵向课题数量较少，并且纵向课题需要联合企业共同攻关，高校需要和企业共享实验室、工程中心，这样才能提高科研项目的研究深度。校企合作的有效开展为高校的科

6、技创新奠定了基础，高校科研平台能够最大程度地发挥作用。２．２提升高校教师科研能力。高校教师具有很高的专业素养，对本专业发展方向有敏锐的嗅觉，并且能够不断总结探索教学中的前沿性、实践性的问题，从而促进专业的发展，提高教学质量。高校教师通过校企合作的方式深入企业一线，进而获取有价值的一手的科研信息，一方面利用企业信息用于补充教学内容；另一方面从高校教师的理论基础解决企业中现实存在的问题，企业和高校合作形成横向课题，高校教师凭借扎实地知识功底深入研究课题，真正做出实用价值、社会需要的科研。２．３促使大学生科研思维形成。当代大学生具有很强的创新意识，但高校主要

7、是传授专业知识，缺乏相应实操，在科研创新思维上面还需要加强引导。通过校企深度合作，让学生从课堂走向企业，把专业知识切实地应用到工作当中。校企协同模式有利于制订切实可行的大学生科研培养机制和有效科研措施，促使大学生科研思维的形成。以企业为依托鼓励学生积极参加国家、省、校级大学生创新课题研究，逐步转化成成果，更好地服务社会。３校企协同对大学生创新创业能力的培养5学海无涯３．１大学生创新创业团队意识。高校与企业合作，颠覆了传统的课堂教学，大学生面对的已经不仅仅是上课认真听讲，考试认真复习，而是身处在企业管理模式下，认识到一个产品的研发，并不是靠一个专业的人才

8、完成，而是靠不同专业、不同思维的人共同完成。所以，校企合作让大学生认识到个人单打独斗是不行的，