第2课时-万以内的加减法.ppt

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1、第2课时万以内的加减法R·三年级上册【学习目标】1.通过复习，更好地理解和掌握“万以内的加减法”，提高学生的计算能力和估算能力。2.能用所学的数学知识解决简单的实际问题。3.培养学生整理和解决问题的能力。【学习重点】万以内的加减法的计算与估算。【学习难点】系统地整理出万以内的加减法竖式计算该注意的地方；熟练地计算连续进位的加法和连续退位的减法。一、新课导入加法的计算方法相同数位对齐。从个位加起。哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1。减法的计算方法从个位减起。相同数位对齐。哪一位上的数不够减，要从

2、前一位退1。加减法的验算方法加数+加数=和和-加数=另一个加数被减数-减数=差差+减数=被减数被减数-差=减数1.用竖式计算下列各题。175+162=175+1627313337310-207=310-207301.103259+148=259+14870141407二、探索新知985-423=985-423265562325+464=325+464987789806-774=806-7742332.2.一架飞机先从北京飞到广州，再飞行690千米到三亚，一共飞行了多少千米？比从北京直接飞到三亚多少

3、千米？1907+690=2597（千米）2597-2541=56（千米）答：一共飞行了2597千米。比从北京直接飞到三亚多56千米。三、巩固提高1.小刚家到学校有2500米，到超市有6000米。书店到超市有4000米。（1）学校到超市的距离是（）米。书店到学校的距离是（）米。（2）小刚家到书店的距离是（）米，合（）千米。5003500200021.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。四、课后作业