高校财务管理信息化建设问题与对策.doc

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1、高校财务管理信息化建设问题与对策摘要:随着信息技术的不断发展,对高校财务管理信息化建设产生重要影响。在高校财务管理中,应用信息技术有助于提升财务管理效率,确保财务管理整体效果。文章首先阐述了高校信息化现状,分析当前阶段高校财务管理信息化建设存在的问题,最后提出有针对性的解决对策,希望对提升我国高校财务管理水平有积极作用。关键词:高校财务管理;信息化建设;问题;对策随着我国社会主义市场经济体制的不断深化,高校在财务管理环境、体系和模式上产生了一定的变化。在这种情况下,充分利用信息化技术的优势,可以为高校财

2、务管理工作提供广阔的发展空间,提升高校财务管理的整体效率和质量。加强高校财务管理信息建设的研究,认识到当前工作开展中存在的问题,注重在工作制度、内容和方法上的创新,同时在财务管理信息化的基础上进一步规范高校财务管理工作,为高校各项工作的开展创造有利条件。一、高校财务信息化现状4学海无涯近年来,随着以预算为核心的高校财务管理精细化概念的提出,预算管理控制开始到科目级,高校财务的业务量也随之迅速增加,同时高校业务的多元化,教学、科研、社会服务等也因国家政策的变化而不断地进行调整,这给高校财务管理带来了严峻的

3、考验。管理和服务的现代化要求高校财务必须大力发展信息化,信息技术的发展,特别是大数据、人工智能、共享财务等新技术、新理念层出不穷,为财务管理信息化提供了更多的选择。财务管理的先进性更多的取决于财务数据的信息化程度,以及信息的共享程度。目前我国高校财务信息化水平发展极其不均衡,部属院校或者规模较大院校发展相对较快,而其他一般院校及规模较小院校信息化水平则较低,这与信息化的资金投入、信息化人才队伍、领导认识程度有直接关系。发展较快的院校财务信息化已经建成综合财务共享中心,网络化办公、领导决策支持、共享服务都

4、已经初步完善,开始向人工智能服务方向发展。而发展较慢的学校各管理系统还是完全独立运行,系统之间还没有做到数据共享,信息化效率较低,有的信息化还没有覆盖全部业务,还有大量能够应用信息化的领域没有建立信息化系统,比如工资管理、档案管理等完全靠手工或者用电子表格操作,效率低下,管理水平难以提升。二、高校财务管理信息化建设存在的问题(一)财务管理信息化建设认识不到位。信息技术的发展为高校财务管理工作的改善提供了便利条件,但是很多财务人员对信息化建设认识不到位。受传统财务管理模式和理念的影响,工作思路和开展方式难

5、以有效提升。比如在财务管理信息化建设中需要利用财务报表、制作凭证等,然后进行数据的传输,认识上的局限性很难确保这些工作的顺利完成。不仅如此,很多高校缺乏长期的财务管理信息化建设目标,工作开展时缺乏针对性,不能根据自身发展情况制定有针对性的战略目标,造成财务管理信息化建设往往流于形式。(二)财务管理信息化制度不完善。受当地经济发展水平、办学条件、信息化程度等因素的影响,我国高校在财务管理信息化建设方面有所区别,内部的管理制度参差不齐。总的来说,很多高校财务管理信息化的制度建设不完善,无系统性且体系并不科学

6、、有效。此外,高校财务管理在计算机和通信技术的使用后已经有了变革。但是,财务管理领域因为没有足够的重视,加上机制中存在的问题,信息化在财务管理中的应用还明显不足。(三)从业人员素质不高。高校财务管理信息化建设对从业人员的综合素质提出了更高的要求,财务人员不仅要具备专业会计学、经济学、管理学方面的知识,同时能够软件操作计算机硬件和软件。从实际情况来看,很多高校财务人员素质不高,懂财务又能掌握信息化的复合人才更是不足。因而也就难以向系统开发商提出财务管理的实际需求,开发商同用户间的配合不足。另外,财务人员知

7、识结构上的缺陷使得财务信息化从业人员的素质也难以满足需求。(四)网络安全存在隐患,防范措施不到位。在信息化校园到来之前,财务网络一直独立于校园网之外单独运行,我们知道校园网存在很多安全性问题,很容易受到来自不同地方包括校园网内部和外部的攻击,造成网络瘫痪甚至信息泄露,这也是财务网络一直不愿意接入校园网的原因。随着信息技术的不断发展,高校财务信息网络不能继续孤立存在,4学海无涯而是要接收来自政府部门、校内各部门以及社会上的各种信息,还要注重信息的交流与推动,做好信息的沟通。但是财务信息很多涉及职工和学生的

8、个人信息,以及学校重要发展战略、经营信息等,这些有很多是敏感信息,必须绝对加以安全保护。有很多学校安全防范措施不到位,这样接入校园网是很危险的,比如没有防火墙的安全隔离,还有很多敏感信息没有经过加密而明码存储,这些都存在安全隐患。三、高校财务信息化建设的对策4学海无涯(一)明确信息化认识。高校财务管理信息化建设不仅仅是增加相应的硬件和软件设备,同时在业务流程和工作模式上要求更高,需要建立与单位匹配的财务信息管理系统,提升财务管理的科学化、透

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