公共艺术与城市空间的探究.doc

《公共艺术与城市空间的探究.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、公共艺术与城市空间的探究摘要：本文从公共艺术的概念，国内公共艺术的教育现状及城市公共艺术的发展现状出发，探讨公共艺术的定义，并列举案例阐明公共艺术实际体现了民主开放共享的价值观，表明了公共艺术的社会价值和作用。关键词：公共；城市；开放；互动在西方，出现公共艺术这个词的时候是public和art结合的复合词，是两个领域结合的特殊领域，设计到公共大众和艺术，合起来就是公共艺术。公共艺术在今天看来，依然是一个动态发展的种类，但至少能看出两个方面：一个是艺术家进行社会参与与社会继而；一个就是政府纳入国家文化形象和城市发展战略。1公共艺术的教育现状中国公共艺术的教育现状，通过实地考察调研，根据

2、资料统计，目前全国共有102所设有公共艺术专业的院校，跨26个省、自治区、直辖市。据不完全统计，与公共艺术相关的高校有166所，由于2012年教育部将公共艺术列为2级学科，在短短几年间，全国公共艺术类院系的创办达到了高峰，我们的公共艺术的研究是否能有与之匹配的师资和教学储备呢？当今公共艺术教育的大致面貌，比较典型的专业有造型专业，景观设计、建筑设计、园林设计等等。严格地说，公共艺术在今天依然是一个动态发展的门类，从公共艺术的特点上可以看到两个方面：一是艺术家进入社会参与和社会介入；一个是政府纳入国家文化形象和城市发展战略。2城市公共艺术的发展取向5学海无涯公共艺术与城市空间的探究摘要

3、：本文从公共艺术的概念，国内公共艺术的教育现状及城市公共艺术的发展现状出发，探讨公共艺术的定义，并列举案例阐明公共艺术实际体现了民主开放共享的价值观，表明了公共艺术的社会价值和作用。关键词：公共；城市；开放；互动在西方，出现公共艺术这个词的时候是public和art结合的复合词，是两个领域结合的特殊领域，设计到公共大众和艺术，合起来就是公共艺术。公共艺术在今天看来，依然是一个动态发展的种类，但至少能看出两个方面：一个是艺术家进行社会参与与社会继而；一个就是政府纳入国家文化形象和城市发展战略。1公共艺术的教育现状中国公共艺术的教育现状，通过实地考察调研，根据资料统计，目前全国共有102

4、所设有公共艺术专业的院校，跨26个省、自治区、直辖市。据不完全统计，与公共艺术相关的高校有166所，由于2012年教育部将公共艺术列为2级学科，在短短几年间，全国公共艺术类院系的创办达到了高峰，我们的公共艺术的研究是否能有与之匹配的师资和教学储备呢？当今公共艺术教育的大致面貌，比较典型的专业有造型专业，景观设计、建筑设计、园林设计等等。严格地说，公共艺术在今天依然是一个动态发展的门类，从公共艺术的特点上可以看到两个方面：一是艺术家进入社会参与和社会介入；一个是政府纳入国家文化形象和城市发展战略。2城市公共艺术的发展取向5学海无涯为什么说公共艺术起源于欧洲？早在希腊雅典的卫城，总规划师

5、就是雕塑家菲狄亚斯，也就是西方历史上，建筑、雕塑、壁画、园林、手工艺从来就是一个整体。达芬奇不仅是个画家，他还做过城市规划，做过罗马下水系统的规划，做过广场、建筑设计。米开朗基罗也不仅仅是个雕塑家，也规划建筑过广场雕塑壁画等等。由于西方有这样的传统，在工业革命之后，艺术从建筑中脱离出来，不再附着于建筑、钢筋、凝土等等，但城市不能缺少这样的艺术形式。现今世界上不少国家，在发展公共艺术上采取了“百分比艺术建筑”，它的做法是从中央政府到各级地方政府，以有效的立法形式，规定在公共工程建设总经费中提出若干百分比作为艺术基金，仅限于用作公共艺术品的建设与创作的开支。这种做法的优点是有了长期立法的

6、强制性保证，就不会因个别领导人员的去留而产生公共艺术兴衰的弊病，更重要的是使公共艺术的建设资金有了非常稳定的保证。政府设置专司其事的机构，像美国有总统任命的公共服务署，专管公共艺术事业，所有公家出资的公共艺术的建设与维护都由该公共艺术的资金投入后，除了公众在精神上受益之外，在经济上也有很大的收益。以达拉斯市为例，仅在1990年公共艺术品的经济贡献就达4420万美元。1984年在洛杉矶召开奥运会期间，置放了大量公共艺术品，据商会估计，其中每投入一分钱就可以产生24倍的周边经济效益。最早在欧洲的公共艺术也是半百分比法案，称之为“依附在建筑物上的艺术”，最早能够追溯到1888年，为了迎接1

7、888年巴塞罗那市的“裴塞拉案”。从当时提出的政策看到“：从国家利益出发，指出建筑具有政治利益，所有公共建筑具有国家（地方）形象，让民众欢喜，让商业兴隆，让人民以他的国家（地方）形象为荣。”在美国的一些城市还明确规定了公共艺术评委任期年限的限制，一般不能超过十年，公共艺术评委应包括建筑师。艺术家、市政工程代表、社区代表必须做到公开、公平、公正地选择艺术家和他的作品。已安放的艺术品，还要通过问卷调查，让广大群众对其意义和价值进行品评，使艺术品与公众对话，以便