开放式教学在计算机教学的应用.doc

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1、开放式教学在计算机教学的应用计算机作为高校专业教学中不可缺少的部分,其教学规划不可或缺。尤其是随着教育改革的进行,适应企业需求成为高校教学的重要目标。对于高校教学现状而言,教学内容单一,教学水平还需要进一步提高。高校应不断的探索新的教学方法,并发挥学生的主体作用,将企业和社会需求作为重要目标逐步实现教育教学改革过程。对于开放式教学的实施而言,已经得到认可,但是依然无法保证其具体的实施过程,需求教职人员的积极调整。一、计算机基础课程教学现状4学海无涯开放式教学在计算机教学的应用计算机作为高校专业教学中不可缺少的部分,

2、其教学规划不可或缺。尤其是随着教育改革的进行,适应企业需求成为高校教学的重要目标。对于高校教学现状而言,教学内容单一,教学水平还需要进一步提高。高校应不断的探索新的教学方法,并发挥学生的主体作用,将企业和社会需求作为重要目标逐步实现教育教学改革过程。对于开放式教学的实施而言,已经得到认可,但是依然无法保证其具体的实施过程,需求教职人员的积极调整。一、计算机基础课程教学现状4学海无涯计算机专业教学多以大学前两年开设,尤其是非计算机专业。内容以计算机基础,C语言为主,从整体上看,内容丰富,教学涉及范围广泛。计算机教材在

3、经历多次改革后,进行了大面积的调整,新的教材在实践环节上有所增多。但是与企业之间的衔接上依然存在一定的问题,一方面教材的更新速度依然无法跟上计算机技术的更新,一方面,教师的培训少,不能够掌握新的计算机教学内容。另外,由于教学过程中始终忽视对教学实践的重视程度,对教师的培训较少。基础课程教学占据了大部分时间,且教学内容变化较少。根据目前教学现状,将其具体分析如下:(一)教学方式的更新慢由于教师常年从事计算机教学,难免会出现厌倦心理。对于教师而言,与时俱进是其最难解决的问题。因此,高校的计算机专业教学依然采用旧的方式。

4、教师在整个教学过程中占据主要地位,高校对于教师的培训不足,因此导致教学落后于需求。对于学生而言,被动的接受导致其学习兴趣下降。虽然采用了多媒体等新的教学方式,但是对基本的教学思路和教学目标掌握不准,导致流于形式,学生无法跟上教师的节奏。另外,一些教师过分依赖于多媒体教学,整个教学过程单一且贯穿始终,导致学生的学习疲劳,并且并未掌握基本的学习方法。(二)教学方法缺乏针对性总之,目前的高校教学依然较为单一缺乏针对性,教学效果依然不理想。随着高校的扩招,学生的水平和能力上往往存在较大的差距。大学阶段应成为针对性教学的主要

5、场所,但是目前的高校虽然进行多年的计算机教学,但是在内容上依然与实践需求之间存在较大差距。计算机学习已有多年,有较好基础,因此在教学过程中,计算机依然以基础的内容为主,缺少针对性。基于多媒体技术的计算机系统已经兴起并广泛应用与教学中,并且基本的软件功能、系统和办公软件均出现并成为教学的重要手段,但是教师对与新技术的掌握并不深刻,对于计算机学生而言,由于对专业计算机的掌握水平并不高,因此对于计算机学习往往显得兴趣不高,甚至是讨厌心理认为该专业的学习困难,因此造成的结果就是很多毕业生仅能够掌握基本的word操作,甚至一

6、些学生连这些都掌握不了。另外,在实验课程内容的安排上,存在明显的缺失,与实践之间联系紧密的内容缺少,最后导致学生的动手能力不强。二、建立开放式教学理念,改进教学效果开放式教学是近些年提出的教学方法之一,对教学实践具有指导意义。作为一种新型的模式,在教学中的地位不容忽视,正确实施这一教学方式将促进教学水平的提高。笔者根据自身经验将实施过程分析如下:(一)调整心态,促进学习兴趣的提高。对于计算机教学而言,学生的心态对教学效果有直接的影响。对于高校计算机教学而言,要根据教学进行调整,在教学方法上进行设计,为学生提供优质的

7、学习气氛,建立开放式的教学模式。高校计算机专业教学中应加强这一教学方式的引导,发挥其对教学方法改革和教学理念培养的作用。但笔者根据当下的教学特点,提出了以学生为本的建议。即在教学中尊重学生的特点,保证学生的基本需求得到满足,根据学生的差异设计不同的教学内容。增加实践内容,并且保证实践内容与基础内容之间的衔接上,保证教学过程和考核过程的合理性。要实现开放式教学模式,必须尊重学生,做到以人为本,关注学生的学习状态,并且致力于解决血色好难过在学习过程中存在的问题。增加教师与学生之间的沟通,正确进行教学评价,通过学期开始的

8、考核评价确定学生的学习能力,保证教学规划的合理性。尽量减少学生的压力,但是也要确立正确的教学目标,可以对建立不同的班级,初级班以汉字输入或者基本操作为主,而中高级班则可以以办公软件的应用为主,并且可以添加一些网页设计的内容,对于基础扎实的学生而言,要进4学海无涯一步提高其实践能力,培养学生的兴趣。另外。还可以设计必修课程和选修课程,给与学生更多学习的机会。心

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