口号标语之篮球拉拉队口号.docx

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1、篮球拉拉队口号【篇一:篮球啦啦队及宝贝活动方案】三对三篮球对抗赛啦啦队评选活动主题:健康、活力、青春参赛条件:1、年龄在18周岁以上在校大学生;每队人数限定为6人2、身高160cm——175cm;3、具备一定的文化艺术素质,热爱体育运动,最好是喜欢篮球;4、普通话流利;有一定的英文基础;5、无任何不良记录;6、比赛期间不受任何其它和约的限制,能够参与组委会组织的各项活动。活动流程:一、啦啦队网上报名时间:3月1日——3月20日二、啦啦队培训时间:3月21日——4月9日三、啦啦队评选时间:4月10日——6月10日评选方法:1、组委会将符合条件的参赛

2、者图片和个人资料在黑龙江新闻网上公布。2、报名选手分组参加由组委会安排的啦啦队专业培训3、培训完毕,表现优异的组进入复赛,参加2次啦啦队巡演演出。同时网友和读者可根据选手提供的资料进行评选,最终确定参加6月15号当晚表演的啦啦队队员。4、6月15号晚表演结束后,组委会将最终评出“最具亲和力篮球啦啦堆”、“最具活力篮球啦啦队”、“最具人气篮球啦啦队”等,并对获奖选手进行颁奖。奖励办法:1、入选的啦啦队并成为黑龙江省大学生健康男女生指定啦啦队,成为代表黑龙江高校参加全国相关活动。2、入选的选手将有组委会统一颁奖励发证书和奖杯。3、优秀者可由组委会向相

3、关文艺团体或演艺机构推荐。4、获胜队将获得:奖品知识产权:1、组委会有权无偿使用入围选手的肖像进行大赛的各类宣传推广活动、出版及发行相关文化产品。2、本次活动最终解释权归“黑龙江高校男女生评选活动”组委会。三人篮球赛篮球宝贝评选活动口号:活动概述“篮球宝贝”评选分为预赛、复赛、总决赛三个阶段,“三人篮球赛”篮球比赛过程中穿插结合“篮球宝贝”比赛。(一)预赛:各院校组织校内选拔赛,并产生一支优胜队伍参加复赛。(二)复赛:复赛分为四个赛区,具体为:哈尔滨赛区(承办);齐齐哈尔赛区(承办);牡丹江赛区(承办);佳木斯赛区(承办)。“篮球宝贝”评选大赛复

4、赛共产生十只队伍参加总决赛,其齐齐哈尔赛区、牡丹江赛区、佳木斯赛区各产生两支优胜队伍,哈尔滨赛区产生四支队伍。(三)总决赛:由决赛阶段比赛、明星篮球赛、3分球比赛及现场文艺表演等组成。(四)赛程:“三人篮球赛”与“篮球宝贝”、“啦啦队”大赛同步进行。活动进度计划阶段全省预赛月日——月日全省复赛月日——月日哈尔滨赛区月日——月日齐齐哈尔赛区月日——月日佳木斯赛区月日——月日大庆赛区月日——月日全省总决赛(含篮球嘉年华)月日——月日比赛布置:比赛场地中提供青春动力地贴,篮板贴,场地横幅,活动海报。电信服务点布置:cdma手机终端展示、业务受理区,横幅

5、,青春动力帐篷,活动x展架,业务dm单,礼品,海报(时尚套餐海报校园版)。其它物料:工作人员文化衫、工作牌、手提袋、寝室门贴,横幅、校园附近网吧桌面、校园201电话、彩铃、报名表(含篮球赛、篮球宝贝两部分内容)、活动手提袋。其它物料:,工作人员文化衫、工作牌、手提袋、寝室课程表门贴,横幅、校园附近网吧桌面、校园201电话、彩铃。电信服务区域:cdma手机终端,青春动力帐篷,活动展架,业务dm单,礼品,海报(时尚套餐校园版)。比赛区域:充气拱门、广告牌、记分牌、比赛场地地贴、决赛队伍巨型喷绘、篮板贴、篮球宝贝评选栏、记分席包装、横幅,摸高活动贴膜。

6、其它:比赛手册、工作人员文化衫、工作牌。(二)“篮球啦啦队”、“篮球宝贝”评选大赛1.比赛报名报名时间:3月1日—31日报名方式:校园现场报名,各校团委和志愿者协会负责。报名条件:贵州省在校大学生,报名为6~8人/队。2.比赛安排:预赛阶段(3月25日—4月28日)此阶段比赛由学校自行组织。赛制:单循环赛制,参赛队通过赛前抽签方式抽取对应支持球队,在篮球比赛中场的休息时间进行,每队进行5分钟比赛。(上下半场中的暂停时间)。评选规则:偶数个学生代表对当场参赛队进行胜负裁决(通过亮支持、反对牌),如比赛评选成绩相同,以所支持球队的胜负确定获胜队伍。胜

7、利一场记2分,输一场记0分,若最终积分相同,以支持球队胜率确定。每学校晋级一支队伍。比赛布置:同篮球赛。促销点布置:同篮球赛。输一场记0分,【篇二:啦啦队招新策划(1)】啦啦队活动策划书主办单位:湖北理工学院承办单位:艺术学院体育部艺术学院啦啦队活动策划书一、活动背景我校将于每年新生入学时举行体育节,还有新生杯各项篮球、足球、羽毛球、排球等学生教职工比赛。届时全校各个学院之间将进行激烈的比赛。为展现我院(艺术学院)学生、老师拼搏的风采,体现“友谊第一,比赛第二”的原则.为创造激情四射的比赛气氛,增强运动员的信心,给予他们最大的加油呐喊声,因此我院

8、决定组建一支强大的啦啦队。由于我院在这方面一直做得不错,这次啦啦队我们将尽全力将我院的特色和气势突现出来,助我艺术学院在比赛中既夺魁又不

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