山东省泰安市2021届高三生物上学期期末考试试题.doc

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1、山东省泰安市2021届高三生物上学期期末考试试题本试卷共10页。试卷满分为100分,答题时间为90分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、学号、学校、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试卷上。3.考试结束后,监考人员将本试卷和答题卡一并收回。一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.下列关于人体细胞结构和功能的叙述,正确的是A.核仁中能发生碱基互补配对B.内质网中合成的磷脂可以转运至核糖体

2、C.细胞质基质中可通过无氧呼吸产生CO2D.溶酶体中的酶会将衰老、损伤的细胞器的大分子有机物氧化分解2.关于观察黑藻叶片细胞质流动和洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验,下列说法正确的是A.装片制作过程中都需要对材料进行染色B.观察细胞质流动可用叶绿体的运动作为标志C.用解离液处理根尖的目的主要是改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞D.同一根尖分生组织中所有细胞分裂所处的时期相同3.下表数据为实验测得体外培养某种动物细胞的细胞周期各阶段时间。下列说法正确的是3周期DNA复制前期(G1期)DNA复制期(S期)DNA复制后期(G2期)有丝分裂期(M期

3、)合计时间(h)1073.51.522A.G期的细胞中,每个染色体含2条染色单体,导致染色体数目加倍B.M期中心粒倍增为两组并在周围形成星射线,形成纺锤体C.用含有DNA合成抑制剂的培养液培养10h后,细胞都被阻断在S期D.在细胞培养液中加入碱基类似物-可能会引起细胞基因突变4.启动子是基因的组成部分。启动子通过与转录因子及聚合酶结合,来控制基因表达的起始时间和表达程度,而单独的启动子本身并不能控制基因活动。多数真核生物基因的启动子中部有一段位于转录起始点上游的DNA序列,其碱基序列为TATAAA(TATA区)。下列说法错误的是A.将启动子中的T

4、ATA区彻底水解,可以得到4种物质B.启动子通过与转录因子以及DNA聚合酶结合来控制基因的复制和转录C.受精卵中有些基因的启动子突变可能会影响细胞分裂、分化甚至个体发育D.有些基因的启动子突变可能会引发基因表达的调节障碍而导致性状改变5.下列关于人类遗传病的叙述,正确的是A.调查某单基因遗传病的遗传方式,常选原发性高血压等患者家庭进行调查B.猫叫综合征是因缺失1条第5号染色体而引起的遗传病C.不考虑基因突变情况下,父母正常的色盲男孩的致病基因一定来自外祖母D.可通过产前诊断避免先天性愚型患者的出生,患者无法通过基因治疗康复36.下列关于生物变异与

5、进化的叙述,正确的是A.生物的各种变异均可为进化提供原始材料B.人为因素不能导致种群基因频率发生定向变化C.物种之间的共同进化并不都是通过生存斗争实现D.生活在一定自然区域的全部生物个体是生物进化的基本单位7.图1、图2表示某基因型为AaBb的二倍体动物正在分裂的两个细胞。下列说法错误的是A.图1所示细胞中①处染色体上出现a基因的原因是基因突变B.图2所为细胞中②处染色体上出现a基因的原因很可能是交叉互换C.图1所示细胞与图2所示细胞均具有四对同源染色体D.选该动物的睾丸制作切片可同时观察到图1、图2所示细胞图像8.水稻体细胞有24条染色体,非糯

6、性和糯性是一对相对性状。非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉,遇碘变蓝黑色;而糯性花粉中所含的淀粉为支链淀粉,遇碘变橙红色。下列说法正确的是A.验证基因分离定律,必需用纯种非糯性水稻(AA)和糯性水稻(aa)杂交,获得F1,F1再自交B.用纯种非糯性水稻(AA)和糯性水稻(aa)杂交获得F1,F1再自交获得F2,取F2花粉加碘染色,在显微镜下观察到蓝黑色花粉粒占3/43C.若含有a基因的花粉50%死亡,贝非糯性水稻(Aa)自交后代基因型比例是2:3:1D.二倍体水稻的花粉经离体培养,可得到单倍体水稻,稻穗、米粒变小9.1944年艾弗里(Avery)等

7、人利用肺炎双球菌的转化实验,证明了在不同肺炎链球菌之间传递的转化因素是DNA。该实验的证据之一来自酶降解实验。对S型菌株分别进行如下处理:①利用脱氧核糖核酸酶降解DNA成分;②利用核糖核酸酶降解RNA成分;③利用蛋白酶降解蛋白质组分。然后分别与R型菌株混合培养,检测R型菌株转化为S型菌株的能力。结果发现,RNA和蛋白质发生降解后菌株的转化能力不受影响,而脱氧核糖核酸酶处理后的S型菌株几乎完全丧失了转化R型菌株的能力。下列说法错误的是A.该实验自变量是对S型菌株分别进行的①②③处理B.该实验中R型菌株转化为S型菌株的原理是基因重组C.该实验证明DN

8、A是不同肺炎链球菌之间传递的转化因素D.加热致死的S型菌株转化R型菌株的情况与①相同10.下图1所示为多个神经元之间联系示意图。为研究神

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