北师大版四年级下册第十一单元语文天地.ppt

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1、语文天地十一快与慢我的摘录笔记：平衡曲折饱览诵读喧闹腾云驾雾心悦诚服包蕴意味深长哲理陡直攀登你在什么地方饱览壮丽的山色，或者在道边诵读凿在崖壁上的古人的题句，或者在喧闹的溪流边洗脸洗脚，他们就不声不响地从你身边走过，悄悄地走到你的前头去了。持续滋味悲伤狂奔不停歇迷离跑赢习惯受益不浅持之以恒人可以在自己拥有的时间里快跑几步，尽管那几步很小很小，如果持之以恒，作用却很大很大。危在旦夕焦急火速心急如焚驾驭索性徒步（籽子）“籽”表示种子，第一个字有时可以写作“子”，如“子粒”“子棉”“子实”，其他情况下

2、两个字不能通用。（岗冈）“岗”读第一声，表示“冈”的本意——较低而平的山脊时通　“冈”字，读第三声时用做“岗位”“站岗”，不能写做“冈位”“站冈”。（驭御）表示驾车时，“驭”和“御”通用。查字典，看看在什么情况下每组两个字可以通用？用自己的话概括《挑山工》第4自然段说的“理儿”。这段话是用对比的方法讲理的。谈话更随便些了，我把心中那个不解之谜说了出来：“我看你们走得很慢，怎么反而常常跑到我们前头去了呢?你们有什么近道吗?”他听了，黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他想了想说：“我们哪里有近道，还不

3、和你们是一条道?你们走得快，可是你们在路上东看西看，玩玩闹闹，总停下来呗!我们跟你们不一样。不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，停停住住更不行。那样，两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。你看，是不是这个理?”阅读提示：1.两者是否同路？2.游人的走法：挑山工的走法：3.体会“走长了”的含义。你是抓住哪些词来理解的？（联系上下文，理解句子）山下同时起程回马岭第一次相遇五松亭第二次相遇大道上几次相遇最后汇合在极顶的小卖部2.游人的走法：挑山工的走

4、法：你是抓住哪些词来理解的？随随便便向着山顶，步步踩实，不停攀登，使劲向前。3.体会“走长了”的含义。理儿哲理向着山顶，步步踩实，不停攀登，使劲向前。向着目标，脚踏实地，坚持不懈，奋勇向前。只有……才…...“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？你们是走得快，可是你们在路上东看西看，玩玩闹闹，总停下来呗！我们跟你们不一样，不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，停停住住更不行。那样，两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。你看，是不是这个理儿？”读一

5、读。欲速，则不达；见小利，则大事不成。——《论语》求快反而达不到目的，贪求小利就做不成大事。苟有恒，何必三更眠五更起，最无益，莫过一日曝十日寒。——（明）胡居仁只要有恒心,又何必每天都起得很早睡得很晚(去做事),最不好的是做一天,歇十天。学贵有恒，要踏实、稳定、有耐心。畅所欲言有人说，世界上最快而又最慢，最长而又最短的就是时间。读一读下列关于时间的名言警句。选其中一条，与同学交流体会。明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。体会：人人都等待明天。人一生有多少天"明天"呢？一天等一天，什么

6、事情都成障碍。人生如梦，一眨眼，一天就过去了。时间宝贵，请珍惜时间。。。世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。————高尔基时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅有的人总是抱怨时间不够，其实时间是可以挤出来的，学校里那么多学习好的同学怎么他们就够时间？是上天分多了几个小时给他们吗？不是的，别人在玩耍的时候，他们在学习。这就是时间，就像鲁迅先生说的时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。（海绵是不断吸水的就像我们要不断汲取知识，只要

7、我们努力去学，去争取更多时间学习，总会成功的。）完成工作的方法是爱惜每一分钟。——【英】达尔文在今天和明天之间，有一段很长的时间。趁你还有精神的时候，学习迅速办事。——【德】歌德合理安排时间，就等于节约时间。——【英】培根创造提高效率的方法，争做“效率专家”。与同伴交流自己的体会。我在烧开水时削铅笔，准备写作业的用具.我把每天要做的事写在备忘录上，做完一件，就做个记号.我发现先刷牙后洗脸，可以节约一遍擦脸的时间.……我觉得精心计划好你的每一天。期蒂芬.柯维曾经说过这样一句话：在你攀登成功的阶梯之

8、前，首先确定它有没有踏错地方。有准备有计划有顺序初显身手开卷有益——效率专家爸爸所谓的“效率”指的是单位时间的工作量，同样的工作，速度快，效率高，用的时间少，就等于抢出了时间，可以用抢出来的时间做其他的事，也就等于延长了生命。《和时间赛跑》中跑赢太阳的事情，其实就是提高了回家的速度（走路的效率），抢出了时间。所以提高效率，是每一个珍惜时间的人必须考虑的问题。效率专家爸爸是怎么提高效率的呢？课文讲了几件事？效率专家爸爸课文讲了五件事，涉及五个方面：事例怎么提高效率1.系纽扣———————研究精确动