2020_2021学年新教材高中数学第二章等式与不等式2.2不等式2.2.1第1课时不等式及其性质课时跟踪训练含解析新人教B版必修第一册20210203132.doc

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1、不等式及其性质一、复习巩固1.完成一项装修工程,请木工共需付工资每人500元,请瓦工共需付工资每人400元,现有工人工资预算20000元,设木工x人,瓦工y人,则工人满足的关系式是(  )A.5x+4y<200      B.5x+4y≥200C.5x+4y=200D.5x+4y≤200解析:据题意知,500x+400y≤20000,即5x+4y≤200,故选D.答案:D2.若x≠-2且y≠1,则M=x2+y2+4x-2y的值与-5的大小关系是(  )A.M>-5B.M<-5C.M≥-5D.M≤-5答案:A3.已知b<2a,3db

2、-3dB.2ac>3bdC.2a+c>b+3dD.6adb,x>y,下列不等式不正确的是(  )A.a+x>b+yB.y-a

3、a

4、x>

5、a

6、yD.(a-b)x>(a-b)y解析:当a≠0时,

7、a

8、>0,

9、a

10、x>

11、a

12、y,当a=0时,

13、a

14、x=

15、a

16、y,故

17、a

18、x≥

19、a

20、y,故选C.答案:C5.已知a<0,b<-1,则下列不等式成立的是(  )A.a>>B.>>aC.>a>D.>>a解析:取a=-2,b=-2,则=1,=-,∴>>a.答案:D6.已知a,b∈(0,1),记M=a

21、b,N=a+b-1,则M与N的大小关系是(  )A.MNC.M=ND.不确定解析:M-N=ab-(a+b-1)=ab-a-b+1=(a-1)(b-1).∵a,b∈(0,1),∴a-1<0,b-1<0,∴M-N>0,∴M>N.答案:B7.已知a>b,不等式:①a2>b2;②>;③>成立的个数是(  )A.0B.1C.2D.3解析:由题意可令a=1,b=-1,此时①不对,③中,此时a-b=2,有<,故③不对,令a=-1,b=-2,此时②不对,故选A.答案:A8.给出下列结论:①若ab;③若a>b,c>d,则a-c>b-d;④若a>b

22、,c>d,则ac>bd.其中正确的结论的序号是________.答案:②9.比较大小:a2+b2+c2________2(a+b+c)-4.解析:a2+b2+c2-[2(a+b+c)-4]=a2+b2+c2-2a-2b-2c+4=(a-1)2+(b-1)2+(c-1)2+1≥1>0.故a2+b2+c2>2(a+b+c)-4.答案:>10.若1≤a≤5,-1≤b≤2,则a-b的取值范围为________.解析:∵-1≤b≤2,∴-2≤-b≤1,又1≤a≤5,∴-1≤a-b≤6.答案:-1≤a-b≤6二、综合应用11.下列命题中,一定正确的是(  )A.若a>b,且>,则a>0,b<0

23、B.若a>b,b≠0,则>1C.若a>b,且a+c>b+d,则c>dD.若a>b,且ac>bd,则c>d解析:对于A,∵>,∴>0,又a>b,∴b-a<0,∴ab<0,∴a>0,b<0,故A正确;对于B,当a>0,b<0时,有<1,故B错;对于C,当a=10,b=2时,有10+1>2+3,但1<3,故C错;对于D,当a=-1,b=-2,c=-1,d=3时,有(-1)×(-1)>(-2)×3,但-1<3,故D错.故选A.答案:A12.已知实数a,b,c满足b-a=6-4a+3a2,c-b=4-4a+a2,则a,b,c的大小关系是(  )A.c≥b>aB.a>c≥bC.c>b>aD.a

24、>c>b解析:∵b-a=6-4a+3a2=3(a-)2+>0,∴b>a,∵c-b=4-4a+a2=(2-a)2≥0,∴c≥b,∴c≥b>a.答案:A13.已知a,b为非零实数,且a0时,a2b>0,ab2<0,a2b0,∴<成立;对于③,当a=-1,b=1时,==-1,故不成立.答案:②14.已知实数x,y满足-4≤x-y≤-1,-1≤4x-y≤5,则9x-3y的取值范围是________.解析:设9x-3y=a(x-y)+b(4x-y

25、)=(a+4b)x-(a+b)y,∴⇒∴9x-3y=(x-y)+2(4x-y),∵-1≤4x-y≤5,∴-2≤2(4x-y)≤10,又-4≤x-y≤-1,∴-6≤9x-3y≤9.答案:[-6,9]15.(1)比较x2+3与3x的大小;(2)已知a,b为正数,且a≠b,比较a3+b3与a2b+ab2的大小.解析:(1)(x2+3)-3x=x2-3x+3=(x-)2+≥>0,所以x2+3>3x.(2)(a3+b3)-(a2b+ab2)=a3+b3-a2b-ab2=a2(a

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