五语李洪海山口镇东碾疃小学.doc

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1、2014--2015学年度上学期期末模拟测试小学五年级语文试题山口镇东碾疃小学李洪海总分:100分时间:90分钟题号一二三四五六七八九十十一总分得分开考寄语:同学们,经过一学期的学习,你一定有不少收获吧!下面的题目会让你对自己的学习有一个全面的评价,仔细审题,认真答题,你就会有出色的表现,相信自己的实力,祝你成功。积淀亭——你是最棒的一、你能看着拼音正确的写出词语吗?(5分)dānwùkésòujiǎnyuèxuányázāotà()()()()()二、我是词语小能手。(8分)描写冬天的词语(4个):描写英雄

2、人物的成语(4个):三、我的名言。(6分)描写自然景物的对联:送给小伙伴的心理话:朋友离别时劝慰的话:四、我能出口成章。走过本学期,书中的哪个片段让你久久难忘,写下来好吗?(不要抄八、九题)(4分)五、我佩服的人。(5分)5课文中,我们认识了挑山工、鲁迅爷爷、小英雄雨来、少年闰土、具有钢铁般意志的_______,英勇跳崖的______等人物,其中你最佩服的是哪一位?请谈谈你的想法。(先填空后回答)操作台——我的本领高六、我的医术高。(在原句用修改符号修改)(4分)1、语文、数学、口语交际等是我们小学生正在学习

3、的课程。2、小军和小强是一对好朋友,他经常帮助他复习功课。3、春天的北京是美丽的季节。4、他因为是文学爱好者,所以也是体育爱好者。七、我改的好。(4分)1、您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)2、刘伯承勉强一笑,对沃克医生说:“我一直在数你的刀数。”(改为第三人称转述)美文楼——我最爱读书啦八、(13分)威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。1、作者把小艇分别比作了__________

4、_______;小艇的特点为___________________________。(4分)2、如果让你有感情的朗读这段话,你会带着怎样的感情读?(2分)3、文中用列举数字、打比方的说明方法,介绍了小艇的样子,请你也写一写你喜欢的一件物品好吗?(5分)4、读了这段话,小艇肯定给你留下了深刻的印象,那就请你画下来吧!(2分)5九、(9分)天灰蒙蒙的,又阴又冷。长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。路那样长,人那样多,向东望不见头,向西望不见尾。人们臂上都缠着黑纱,胸前都佩着白花,眼睛都望着周总理的灵车将要开来的方

5、向。一位满头银发的老奶奶,双手拄着拐杖,背靠着一棵洋槐树,焦急而又耐心的等待着。一对青年夫妇,丈夫抱着小女二,妻子领着六七岁的儿子,他们挤下了人行道,探着身子张望。一群泪痕满面的红领巾,相互扶着肩,踮着脚望着,望着……1、文中带点的字能去掉吗?为什么?(3分)2、文中写了哪些人等灵车,你从中体会到什么?(3分)3、这一自然段描绘了首都人民等总理灵车的感人情景,你了解我们敬爱的周总理吗?你知道关于他的故事吗?请把你知道的简要的写下来。(3分)十、(12分)我们无数次的吃过鸡蛋,但很少有人亲眼看见过小鸡雏从蛋壳里

6、钻出来的场面。那一年,我领着女儿到农村去,恰巧遇见了老乡家里的母鸡在孵小鸡。那是一只芦花色的母鸡,趴在土炕一角草筐里的鸡蛋上倾注着自己全部的母爱。鸡蛋挺多的,我们能听到小鸡雏在蛋壳里面用力地啄壳的声音,“嗒,嗒嗒……”那声音虽弱小,却震撼着人心,这是小鸡雏在用自己的生命撞击着铜墙铁壁似的硬壳。过了好久,一个湿乎乎的小脑袋才很艰难到从里面钻了出来。女儿的目光集中在一个啄壳声响了好长一段时间的鸡蛋上了。那鸡蛋壳的上端已经露出米粒大小的孔,从那个小孔里看见鸡雏用力啄壳的硬喙。“嗒,嗒嗒……”几分钟过去了,那小孔还是

7、米粒大小,似乎没有变化。女儿为了要帮小鸡雏,它不顾老母鸡威胁的叫声,伸出手来要去剥那个硬壳。这时,站在一旁一直没有吱声的老大娘看出了女儿的心思,她一把拦住了女儿。5大娘说:“孩子,别去碰它,这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活,你帮了它,也许就是害了它。”只有靠自己啄破硬壳才能活。老母鸡是最护自己的孩子的,可是它却“冷酷”地让鸡雏自己钻出蛋壳。农村老大娘无意中说的这句话是那样平凡,而其中蕴藏的道理却让人思索。1、给短文加个题目。(2分)2、写出下列词语的反义词。(2分)平凡()冷酷()3、写出这篇短文的主要内容。

8、(2分)4、读带“——”线的句子,再自己提问题,自己回答问题,体会句子含着的意思。(3分)问题:答:5、大娘的话里蕴藏着什么道理?假如你在场,你想对大娘说点什么?(5分)十一(30分)创作阁——我把心里话告诉你吧1、从懂事以来,一定经历过多次的感动。哪次感动给你留下最深刻的印象?请把它写下来,要写清楚是怎样的一回事或怎样的情景,和当时自己的真实感受。题目自拟。2、我们家的“头”3、瞧,我们的小组多好

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